Lessons can be read in English and Japanese. Read whichever you prefer!
レッスンは英語と日本語で読めます。お好きな方をお読みください！
English Lesson
Hello, everyone!
In the previous lesson, we learnt how to express various requests using the verb て forms.
You don’t have to remember all the expressions introduced in the lesson, but you should learn three expressions so that you can make the right requests to your superiors, strangers, friends and family members.
If you don’t know which ones to remember, just remember the three phrases you practised in your textbook: (て form) いただけませんか, (て form) くれませんか and (て form) くれない？
Other expressions are also used frequently, so if you can remember them, try to learn as many as you can and use them.
This time we will learn sentence patterns using the Short form.
Have you mastered the conjugation of the Short form completely?
If you want to check the conjugation of the Short form, see the conjugation table on the Bookshelf page!
Now, let’s start by announcing the answers to the homework questions from the previous lesson.
I have made a Word document and a PDF file, which you can download if you want to see the answers!
Answers to Lesson 19 homework
If you have any questions about the original homework, please feel free to send a message!
Answers to the previous round’s summary quiz
What did you think of the last summary quiz?
Please find examples of answers below for your reference!
Quiz 1: Complete the sentences.
- 日本語（にほんご）の授業（じゅぎょう）で発表（はっぴょう）するので、日本文化（にほんぶんか）についての本（ほん）を貸（か）していただけませんか。
- パーティーに招待（しょうたい）したいので、来（こ）られる日（ひ）を教（おし）えてくださいませんか。
- 明日（あした）郵便局（ゆうびんきょく）に行（い）って手紙（てがみ）を出（だ）すから、
今日中（きょうじゅう）に返事（へんじ）を書（か）いてもらえませんか。 - 砂糖（さとう）が見（み）つからないから、一緒（いっしょ）に探（さが）してくれませんか。
- バスに乗（の）り遅（おく）れたから、迎（むか）えに来（き）てもらえない？
Quiz 2: Make a request to each of them.
- レポートの締（し）め切（き）りは月曜日（げつようび）です。でも、あなたは週末（しゅうまつ）忙（いそが）しいので、レポートが書（か）けません。先生（せんせい）に聞（き）きましょう。
先生（せんせい）、週末（しゅうまつ）は用事（ようじ）があってレポートが書（か）けないので、火曜日（かようび）まで待（ま）っていただけませんか。 - 友達（ともだち）に漫画（まんが）を借（か）りましたが、まだ読（よ）んでいません。
友達（ともだち）に聞（き）きましょう。
この間（あいだ）借（か）りた漫画（まんが）をまだ読ん（よ）でいないから、もうしばらく (for a while) 貸（か）してくれない？ - あなたはデパートに行（い）こうと思（おも）っていましたが、道（みち）に迷（まよ）いました。
親切（しんせつ）そうな人（ひと）がいるので、聞（き）きましょう。
すみません、道（みち）に迷（まよ）ったんですが、デパートまでの道（みち）を教（おし）えてもらえませんか。 - あなたはおなかがすきましたが、お金（かね）がありません。誰（だれ）かに聞（き）きましょう。
おじさん、おなかがすいたんだけど、何（なに）かおごってくれない？ - あなたは大学院（だいがくいん）の奨学金（しょうがくきん）について知（し）りたいです。誰（だれ）かに聞（き）きましょう。
先生（せんせい）、大学院（だいがくいん）の奨学金（しょうがくきん）について教（おし）えてくださいませんか。
If you have any questions about the summary quiz, please send me a message!
Review of Short forms
In this lesson, we will use the Short form, so let’s review the conjugation of the Short form first.
The rules for conjugating the Short form can be found in the lessons below.
You can find the conjugation table for the Short form on the Bookshelf page!
Review
1. Write down the conjugation of the Short form of the verbs.
| Verbs | Present Affirmative | ない form | た form | なかった form |
| to lend | ||||
| to miss (public transport) | ||||
| to take (someone) to (a place) | ||||
| to wake (someone) up | ||||
| to put (something) in | ||||
| to be found | ||||
| to laugh | ||||
| to oversleep | ||||
| to go to pick up | ||||
| to treat (someone) to a meal | ||||
| to correct / to fix | ||||
| to show (someone) around | ||||
| to get depressed | ||||
| to show | ||||
| to have difficulty | ||||
| to translate | ||||
| to iron (clothes) | ||||
| to become lost to lose one’s way | ||||
| to come to pick up | ||||
| to take (something) out to hand in (something) | ||||
| to collect | ||||
| to explain |
2. Write the conjugation of adjectives and nouns in their Short forms.
| Adjectives Nouns | Present Affirmative | ない form | た form | なかった form |
| dirty | ||||
| beautiful / clean | ||||
| busy | ||||
| not busy | ||||
| (file) folder file | ||||
| size |
Check the answers in the PDF below!
Grammar of this lesson
First, check the contents of this lesson with an illustration and example sentences!
Contents of this lesson
This time, we will learn how to express wishes for someone or yourself using the Short form.
The parts written in blue are the sentence patterns we will study this time.
Compare Yukiko’s and Emma’s words and think a little about the differences in expression and meaning.
Explanations of the grammar we will study this time can be found in the following pages of the textbook.
| Second edition | 103ページ： 3 ～といい |
| Third edition | 99ページ： 3 ～といい |
(Short form) といい
In (Short form) と思（おも）います and (Short form) と言（い）っていました, which were studied in Lesson 8 of GENKI 1, the part before the と expresses the content of the verb that follows it.
Similarly, in the sentence patterns we will study this time – (Short form) といいですね and (Short form) といいんですが – the content in front of the と is the wish of the speaker.
The differences between them are shown below, together with examples!
(Short form) といいですね
明日（あした）は友達（ともだち）と動物園（どうぶつえん）に行（い）くんです。
そうですか。
天気（てんき）がいいといいですね。
The particle ね, which was studied in Lesson 2 of GENKI 1, has the nuance of confirming with the other party whether they agree with your opinion.
So the literal meaning of (Short form) といいですね is confirmation that the content of (Short form) is good for you.
However, it is used not only as a simple confirmation, but also as an expression of a wish for the other party: ‘It is good that it happens, so I hope it will happen for your sake’.
The subject of the (Short form) part is indicated by the particle が.
Examples
新（あたら）しい先生（せんせい）が優（やさ）しいといいですね。
(I hope your new teacher is kind.)
試験（しけん）が難（むずか）しくないといいですね。
(I hope your exam is not difficult.)
If someone says to you, (Short form) といいですね, you should say ありがとうございます to thank them for their wish, or reply in agreement with them by saying はい、そうですね.
そうですね。ありがとうございます is also good.
In casual conversation, say (Short form) といいね.
(Short form) といいんですが
来週（らいしゅう）旅行（りょこう）に行（い）くつもりなんですが、
天気（てんき）がよくなさそうです。
台風（たいふう）が来（こ）ないといいんですが。
そうですね。
楽（たの）しい旅行（りょこう）になるといいですね。
The phrase (Short form) んです, which was studied in Lesson 12 of GENKI 1, has the nuance of an explanation or appeal.
So, (Short form) といいんですが literally means ‘I hope (Short form) situation will happen, but will it actually happen?’
This has turned into an expression of wishing something for yourself, ‘I wish that situation would happen’.
In this sentence pattern, too, the subject of the (Short form) part is indicated by using the particle が.
Examples
新（あたら）しい先生（せんせい）が優（やさ）しいといいんですが。
(I hope my new teacher is kind.)
試験（しけん）が難（むずか）しくないといいんですが。
(I hope my exam is not difficult.)
(Short form) といいんですが can be used as a response when someone says, (Short form) といいですね.
明日（あした）は電車（でんしゃ）に乗（の）り遅（おく）れないといいですね。
はい。
また (again) 朝寝坊（あさねぼう）しないといいんですが。
In casual conversation, say (Short form) といいんだけど.
Remember together そうだといいですね and そうだといいんですが (both mean ‘I hope so too), which are ways of answering in agreement with the other person.
This concludes the explanation of sentence patterns.
Let’s use them in practice!
Practice
1. Say, (Short form) といいですね.
Example: 明日（あした）試験（しけん）があるんです。
→ いい成績（せいせき）が取（と）れるといいですね。
- 今晩（こんばん）初（はじ）めてのデートなんです。
- 将来（しょうらい）日本（にほん）に住（す）みたいんです。
- 財布（さいふ）をなくしたんです。
- 友達（ともだち）が落（お）ち込（こ）んでいるんです。
- 今週（こんしゅう）はすごく疲（つか）れました。
- 大学（だいがく）に行（い）きたいんですが、お金（かね）がないんです。
- 今（いま）仕事（しごと）を探（さが）しているんです。
- 今日（きょう）彼女（かのじょ）にプロポーズするつもりです。
- 来週（らいしゅう）授業（じゅぎょう）で発表（はっぴょう）があるんです。
- 明日（あした）は早（はや）く起（お）きなければいけません。
2. Complete the sentences in the sentence pattern (Short form) といいんですが.
- 期末試験（きまつしけん）があるので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 部屋（へや）が汚（きたな）いので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 旅行（りょこう）に行（い）くつもりなので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 一人（ひとり）で出掛（でか）けたくないので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 今日中（きょうじゅう）に＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 飛行機（ひこうき）に乗（の）らなければいけないので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 困（こま）るので、家族（かぞく）以外（いがい）は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 朝（あさ）起（お）きられないので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 日本（にほん）の文化（ぶんか）を経験（けいけん）してみたいので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 肉（にく）や野菜（やさい）を買（か）っておきたいので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
3. Complete the conversation using (Short form) といいね and (Short form) といいんだけど.
- A: これから映画（えいが）を見（み）に行（い）くんだ。＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。 - A: 親（おや）がもっと＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: そうだね。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。 - A: ルームメイトが何（なに）もしないんだよね。自分（じぶん）で＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: そっか。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。 - A: 最近（さいきん）友達（ともだち）に会（あ）っていないから、ちょっと心配（しんぱい）。＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: そうだね。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。 - A: もっとお金（かね）がほしい。＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: じゃあ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。
You can check the answers and examples of answers in the PDF below!
If you have a textbook, don’t forget to practise with it!
| Second edition | 113ページ： III よくなるといいですね A と B 114ページ： C |
| Third edition | 108ページ： III よくなるといいですね A 109ページ： B 110ページ： C |
Summary quiz
What did you think of this grammar lesson?
Before you do the summary quiz, review the key points of the lesson once more!
(Short form) といい
Expression of a desire to see it happen.
Desires for someone else use the sentence pattern (Short form) といいですね.
Desires for oneself use the sentence pattern (Short form) といいんですが.
Conjugations
Use the Short forms of verbs, adjectives and nouns.
Casual expressions are as follows.
(Short form) といいですね → (Short form) といいね
(Short form) といいんですが → (Short form) といいんだけど
Sentence patterns
- (Short form) といいですね
Desire for someone else.
Example
日本語（にほんご）が上手（じょうず）になるといいですね。 - (Short form) といいんですが
Desire for oneself.
Example
来年（らいねん）日本（にほん）に行（い）けるといいんですが。
After checking the points above, take the quiz!
Quiz 1: Say to each person: (Short form) といいですね
- 日本語（にほんご）を勉強（べんきょう）している人（ひと）
- 期末試験（きまつしけん）がある学生（がくせい）
- 毎日（まいにち）忙（いそが）しい人（ひと）
- 落（お）ち込（こ）んでいる人（ひと）
- 風邪（かぜ）をひいた人（ひと）
Quiz 2: Write five sentences in the (Short form) といいんですが sentence pattern.
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
That’s all for the quiz!
Thank you to everyone who took the quiz! Answers will be announced in the next lesson.
If you have any questions, please leave a message using the contact form!
Homework
The workbook homework is on the following pages.
| Second edition | 38ページ |
| Third edition | 38ページ |
If you don’t have a workbook, do the homework below.
Download the Word or PDF version, whichever you prefer!
Those with workbook homework should also take up the challenge!
Check the answers in the workbook by looking at the answer book.
Answers to original homework assignments will be presented in the next lesson.
Next time, we will study how to use the Short forms to express what kind of time it is.
We will use the Short forms a lot next time, so make sure your conjugation is perfect!
Thank you for reading!
See you in the next lesson!
See other lessons in Lesson 16 here!
You can check out other lessons from GENKI here!
Click here to practise your Hiragana, Katakana and Kanji!
日本語（にほんご）のレッスン
みなさん、こんにちは！
前回（ぜんかい）は動詞（どうし）のて形（けい）を使（つか）った色々（いろいろ）な依頼（いらい）の表現（ひょうげん）を勉強（べんきょう）しました。
レッスンで紹介（しょうかい）した表現（ひょうげん）を全部（ぜんぶ）覚（おぼ）えなくてもいいですが、目上（めうえ）の人（ひと）、知（し）らない人（ひと）、友達（ともだち）や家族（かぞく）に正（ただ）しい表現（ひょうげん）でお願（ねが）いできるように、三（みっ）つの表現（ひょうげん）は覚（おぼ）えておきましょう。
どれを覚（おぼ）えたらいいのかわからない人（ひと）は、教科書（きょうかしょ）で練習（れんしゅう）した「(て form) いただけませんか」「(て form) くれませんか」「(て form) くれない？」の三（みっ）つを覚（おぼ）えておけば大丈夫（だいじょうぶ）です。
他（ほか）の表現（ひょうげん）もよく使（つか）うので、覚（おぼ）えられる人（ひと）はできるだけたくさん覚（おぼ）えて使（つか）ってみてくださいね。
今回（こんかい）は普通形（ふつうけい）を使（つか）った文型（ぶんけい）を学（まな）びます。
みなさん、普通形（ふつうけい）の活用（かつよう）は完璧（かんぺき）にマスターしましたか。
普通形（ふつうけい）の活用（かつよう）をチェックしたい人（ひと）は、本棚（ほんだな）のページにある活用表（かつようひょう）を見（み）てみてください！
それでは、最初（さいしょ）に前回（ぜんかい）の宿題（しゅくだい）の答（こた）えを発表（はっぴょう）します。
WordとPDFを作（つく）ったので、答（こた）えを見（み）たい人（ひと）はダウンロードしてください！
レッスン１９の宿題（しゅくだい）の答（こた）え
オリジナルの宿題（しゅくだい）について質問（しつもん）がある人（ひと）は、気軽（きがる）にメッセージをくださいね！
前回（ぜんかい）のまとめのクイズの答（こた）え
前回（ぜんかい）のまとめのクイズはどうでしたか。
答（こた）えの例（れい）を下（した）に書（か）くので、参考（さんこう）にしてくださいね！
クイズ１：文（ぶん）を完成（かんせい）させましょう。
- 日本語（にほんご）の授業（じゅぎょう）で発表（はっぴょう）するので、日本文化（にほんぶんか）についての本（ほん）を貸（か）していただけませんか。
- パーティーに招待（しょうたい）したいので、来（こ）られる日（ひ）を教（おし）えてくださいませんか。
- 明日（あした）郵便局（ゆうびんきょく）に行（い）って手紙（てがみ）を出（だ）すから、
今日中（きょうじゅう）に返事（へんじ）を書（か）いてもらえませんか。 - 砂糖（さとう）が見（み）つからないから、一緒（いっしょ）に探（さが）してくれませんか。
- バスに乗（の）り遅（おく）れたから、迎（むか）えに来（き）てもらえない？
クイズ２：お願（ねが）いしましょう。
- レポートの締（し）め切（き）りは月曜日（げつようび）です。でも、あなたは週末（しゅうまつ）忙（いそが）しいので、レポートが書（か）けません。先生（せんせい）に聞（き）きましょう。
先生（せんせい）、週末（しゅうまつ）は用事（ようじ）があってレポートが書（か）けないので、火曜日（かようび）まで待（ま）っていただけませんか。 - 友達（ともだち）に漫画（まんが）を借（か）りましたが、まだ読（よ）んでいません。
友達（ともだち）に聞（き）きましょう。
この間（あいだ）借（か）りた漫画（まんが）をまだ読ん（よ）でいないから、もうしばらく (for a while) 貸（か）してくれない？ - あなたはデパートに行（い）こうと思（おも）っていましたが、道（みち）に迷（まよ）いました。
親切（しんせつ）そうな人（ひと）がいるので、聞（き）きましょう。
すみません、道（みち）に迷（まよ）ったんですが、デパートまでの道（みち）を教（おし）えてもらえませんか。 - あなたはおなかがすきましたが、お金（かね）がありません。誰（だれ）かに聞（き）きましょう。
おじさん、おなかがすいたんだけど、何（なに）かおごってくれない？ - あなたは大学院（だいがくいん）の奨学金（しょうがくきん）について知（し）りたいです。誰（だれ）かに聞（き）きましょう。
先生（せんせい）、大学院（だいがくいん）の奨学金（しょうがくきん）について教（おし）えてくださいませんか。
まとめのクイズについて質問（しつもん）がある人（ひと）は、ぜひメッセージを送（おく）ってください！
普通形（ふつうけい）の復習（ふくしゅう）
今回（こんかい）の文型（ぶんけい）では普通形（ふつうけい）を使（つか）うので、はじめに普通形（ふつうけい）の活用（かつよう）を復習（ふくしゅう）しましょう。
普通形（ふつうけい）の活用（かつよう）のルールは下（した）のレッスンで確認（かくにん）できます。
普通形（ふつうけい）の活用表（かつようひょう）は本棚（ほんだな）のページにありますよ！
復習（ふくしゅう）
１．動詞（どうし）の普通形（ふつうけい）の活用（かつよう）を書（か）きましょう。
| 動詞（どうし） | 現在形 （げんざいけい） 肯定形 （こうていけい） | ない形（けい） | た形（けい） | なかった形（けい） |
| to lend | ||||
| to miss (public transport) | ||||
| to take (someone) to (a place) | ||||
| to wake (someone) up | ||||
| to put (something) in | ||||
| to be found | ||||
| to laugh | ||||
| to oversleep | ||||
| to go to pick up | ||||
| to treat (someone) to a meal | ||||
| to correct / to fix | ||||
| to show (someone) around | ||||
| to get depressed | ||||
| to show | ||||
| to have difficulty | ||||
| to translate | ||||
| to iron (clothes) | ||||
| to become lost to lose one’s way | ||||
| to come to pick up | ||||
| to take (something) out to hand in (something) | ||||
| to collect | ||||
| to explain |
２．形容詞（けいようし）と名詞（めいし）の普通形（ふつうけい）の活用（かつよう）を書（か）きましょう。
| 形容詞 （けいようし） 名詞 （めいし） | 現在形 （げんざいけい） 肯定形 （こうていけい） | ない形（けい） | た形（けい） | なかった形（けい） |
| dirty | ||||
| beautiful / clean | ||||
| busy | ||||
| not busy | ||||
| (file) folder file | ||||
| size |
答（こた）えは下（した）のPDFを見（み）てチェックしましょう！
今回（こんかい）の文法（ぶんぽう）
はじめに、今回（こんかい）のレッスンの内容（ないよう）をイラストと例文（れいぶん）でチェックしましょう！
今回（こんかい）のレッスン
今回（こんかい）は、普通形（ふつうけい）を使（つか）って、誰（だれ）かや自分（じぶん）のために願（ねが）う表現（ひょうげん）を学（まな）びます。
青（あお）で書（か）いた部分（ぶぶん）が、今回（こんかい）勉強（べんきょう）する文型（ぶんけい）です。
ゆきこさんとエマさんの言葉（ことば）を比（くら）べて、表現（ひょうげん）の違（ちが）いと意味（いみ）について少（すこ）し考（かんが）えてみてください。
今回（こんかい）勉強（べんきょう）する文法（ぶんぽう）の説明（せつめい）は、教科書（きょうかしょ）の以下（いか）のページにあります。
| 第二版（だいにはん） | 103ページ： 3 ～といい |
| 第三版（だいさんぱん） | 99ページ： 3 ～といい |
～といい
『げんき１』第八課（だいはっか）で勉強（べんきょう）した「(Short form) と思（おも）います」や「(Short form) と言（い）っていました」は「と」の前（まえ）にある部分（ぶぶん）が後（あと）にある動詞（どうし）の内容（ないよう）を表（あらわ）しています。
これと同（おな）じで、今回（こんかい）勉強（べんきょう）する文型（ぶんけい）、「(Short form) といいですね」と「(Short form) といいんですが」も、「と」の前（まえ）にある内容（ないよう）が話（はな）している人（ひと）の願（ねが）いになります。
それぞれの違（ちが）いは、下（した）で例（れい）と一緒（いっしょ）に確認（かくにん）しましょう！
(Short form) といいですね
明日（あした）は友達（ともだち）と動物園（どうぶつえん）に行（い）くんです。
そうですか。
天気（てんき）がいいといいですね。
『げんき１』の第二課（だいにか）で勉強（べんきょう）した助詞（じょし）の「ね」は、自分（じぶん）の意見（いけん）に賛成（さんせい）かどうか相手（あいて）に確認（かくにん）するニュアンスがあります。
なので、「(Short form) といいですね」は「(Short form) の内容（ないよう）があなたにとっていいことですよね」という確認（かくにん）です。
ただ、単純（たんじゅん）に確認（かくにん）するだけではなくて、「そうなることがいいことだから、あなたのためにそうなるように願（ねが）います」と相手（あいて）のために願（ねが）う表現（ひょうげん）として使（つか）われます。
「(Short form)」部分（ぶぶん）の主語（しゅご）は助詞（じょし）の「が」を使（つか）って示（しめ）します。
例（れい）
新（あたら）しい先生（せんせい）が優（やさ）しいといいですね。
(I hope your new teacher is kind.)
試験（しけん）が難（むずか）しくないといいですね。
(I hope your exam is not difficult.)
誰（だれ）かに「(Short form) といいですね」と言（い）ってもらったら、「ありがとうございます」と願（ねが）ってくれたことにお礼（れい）を言（い）ったり、「はい、そうですね」と相手（あいて）に賛成（さんせい）する返事（へんじ）を返（かえ）すといいです。
「そうですね。ありがとうございます」もいいです。
カジュアルな会話（かいわ）では、「(Short form) といいね」と言（い）いましょう。
(Short form) といいんですが
来週（らいしゅう）旅行（りょこう）に行（い）くつもりなんですが、
天気（てんき）がよくなさそうです。
台風（たいふう）が来（こ）ないといいんですが。
そうですね。
楽（たの）しい旅行（りょこう）になるといいですね。
『げんき１』の第十二課（だいじゅうにか）で勉強（べんきょう）した「(Short form) んです」には、説明（せつめい）やアピールのニュアンスがあります。
なので、「(Short form) といいんですが」というと、「(Short form) の状況（じょうきょう）になるといいんですが、なるでしょうか」という意味（いみ）になり、「私（わたし）はその状況（じょうきょう）になってほしいです」と自分（じぶん）のために何（なに）かを願（ねが）う表現（ひょうげん）になります。
この文型（ぶんけい）でも、「(Short form)」部分（ぶぶん）の主語（しゅご）は助詞（じょし）の「が」を使（つか）って示（しめ）します。
例（れい）
新（あたら）しい先生（せんせい）が優（やさ）しいといいんですが。
(I hope my new teacher is kind.)
試験（しけん）が難（むずか）しくないといいんですが。
(I hope my exam is not difficult.)
「(Short form) といいんですが」は、「(Short form) といいですね」と言（い）われた時（とき）の答（こた）えとして使（つか）ってもいいです。
明日（あした）は電車（でんしゃ）に乗（の）り遅（おく）れないといいですね。
はい。
また (again) 朝寝坊（あさねぼう）しないといいんですが。
カジュアルな会話（かいわ）では、「(Short form) といいんだけど」と言（い）いましょう。
相手（あいて）に賛成（さんせい）する答（こた）え方（かた）の「そうだといいですね」と「そうだといいんですが」も一緒（いっしょ）に覚（おぼ）えておきましょう。
これで、文型（ぶんけい）の説明（せつめい）は終（お）わりです。
早速（さっそく）練習（れんしゅう）で使（つか）ってみましょう！
練習（れんしゅう）
１．「(Short form) といいですね」と言（い）いましょう。
例（れい）：明日（あした）試験（しけん）があるんです。
→ いい成績（せいせき）が取（と）れるといいですね。
- 今晩（こんばん）初（はじ）めてのデートなんです。
- 将来（しょうらい）日本（にほん）に住（す）みたいんです。
- 財布（さいふ）をなくしたんです。
- 友達（ともだち）が落（お）ち込（こ）んでいるんです。
- 今週（こんしゅう）はすごく疲（つか）れました。
- 大学（だいがく）に行（い）きたいんですが、お金（かね）がないんです。
- 今（いま）仕事（しごと）を探（さが）しているんです。
- 今日（きょう）彼女（かのじょ）にプロポーズするつもりです。
- 来週（らいしゅう）授業（じゅぎょう）で発表（はっぴょう）があるんです。
- 明日（あした）は早（はや）く起（お）きなければいけません。
２．「(Short form) といいんですが」の文（ぶん）を完成（かんせい）させましょう。
- 期末試験（きまつしけん）があるので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 部屋（へや）が汚（きたな）いので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 旅行（りょこう）に行（い）くつもりなので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 一人（ひとり）で出掛（でか）けたくないので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 今日中（きょうじゅう）に＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 飛行機（ひこうき）に乗（の）らなければいけないので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 困（こま）るので、家族（かぞく）以外（いがい）は＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 朝（あさ）起（お）きられないので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 日本（にほん）の文化（ぶんか）を経験（けいけん）してみたいので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- 肉（にく）や野菜（やさい）を買（か）っておきたいので、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
３．「(Short form) といいね」と「(Short form) といいんだけど」を使（つか）って、会話（かいわ）を完成（かんせい）させましょう。
- A: これから映画（えいが）を見（み）に行（い）くんだ。＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。 - A: 親（おや）がもっと＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: そうだね。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。 - A: ルームメイトが何（なに）もしないんだよね。自分（じぶん）で＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: そっか。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。 - A: 最近（さいきん）友達（ともだち）に会（あ）っていないから、ちょっと心配（しんぱい）。＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: そうだね。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。 - A: もっとお金（かね）がほしい。＿＿＿＿＿＿＿＿といいんだけど。
B: じゃあ、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいね。
答（こた）えと答（こた）えの例（れい）は下（した）のPDFでチェックできますよ！
教科書（きょうかしょ）がある人（ひと）は、教科書（きょうかしょ）の練習（れんしゅう）も忘（わす）れないでくださいね！
| 第二版（だいにはん） | 113ページ： III よくなるといいですね A と B 114ページ： C |
| 第三版（だいさんぱん） | 108ページ： III よくなるといいですね A 109ページ： B 110ページ： C |
まとめのクイズ
今回（こんかい）の文法（ぶんぽう）レッスンはどうでしたか。
まとめのクイズをする前（まえ）に、もう一度（いちど）レッスンのポイントを復習（ふくしゅう）しましょう！
(Short form) といい
そうなってほしい願望（がんぼう）を表（あらわ）す表現（ひょうげん）。
誰（だれ）かのための願望（がんぼう）は「(Short form) といいですね」の文型（ぶんけい）を使（つか）う。
自分（じぶん）のための願望（がんぼう）は「(Short form) といいんですが」の文型（ぶんけい）を使（つか）う。
活用（かつよう）
動詞（どうし）・形容詞（けいようし）・名詞（めいし）の普通形（ふつうけい）を使（つか）う。
カジュアルな表現（ひょうげん）は以下（いか）の通（とお）り。
「(Short form) といいですね」→「(Short form) といいね」
「(Short form) といいんですが」→「(Short form) といいんだけど」
文型（ぶんけい）
- (Short form) といいですね
誰（だれ）かのための願望（がんぼう）。
例（れい）
日本語（にほんご）が上手（じょうず）になるといいですね。 - (Short form) といいんですが
自分（じぶん）のための願望（がんぼう）。
例（れい）
来年（らいねん）日本（にほん）に行（い）けるといいんですが。
上（うえ）のポイントをチェックしたら、クイズに挑戦（ちょうせん）してください！
クイズ１：それぞれの人（ひと）に「(Short form) といいですね」と言（い）いましょう。
- 日本語（にほんご）を勉強（べんきょう）している人（ひと）
- 期末試験（きまつしけん）がある学生（がくせい）
- 毎日（まいにち）忙（いそが）しい人（ひと）
- 落（お）ち込（こ）んでいる人（ひと）
- 風邪（かぜ）をひいた人（ひと）
クイズ２：「(Short form) といいんですが」の文（ぶん）を五（いつ）つ書（か）きましょう。
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
- ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿といいんですが。
クイズは以上（いじょう）です！
クイズに挑戦（ちょうせん）してくれたみなさん、ありがとうございます！
答（こた）えは次（つぎ）のレッスンで発表（はっぴょう）します。
何（なに）か質問（しつもん）があったら、お問（と）い合（あ）わせフォームからメッセージをお願（ねが）いします！
宿題（しゅくだい）
ワークブックの宿題（しゅくだい）は、以下（いか）のページです。
| 第二版（だいにはん） | 38ページ |
| 第三版（だいさんぱん） | 38ページ |
ワークブックがない人（ひと）は、下（した）の宿題（しゅくだい）をしてください。
WordとPDFのうち、好（す）きな方（ほう）をダウンロードしてください！
ワークブックの宿題（しゅくだい）がある人（ひと）も挑戦（ちょうせん）しましょう！
ワークブックの答（こた）えは、答（こた）えの本（ほん）を見（み）てチェックしてください。
オリジナルの宿題（しゅくだい）の答（こた）えは、次（つぎ）のレッスンで発表（はっぴょう）します。
次回（じかい）は、普通形（ふつうけい）を使（つか）ってどんな時（とき）かを表（あらわ）す表現（ひょうげん）を勉強（べんきょう）します。
次回（じかい）もたくさん普通形（ふつうけい）を使（つか）うので、活用（かつよう）は完璧（かんぺき）にしておきましょうね！
最後（さいご）までお読（よ）みくださり、ありがとうございます！
次（つぎ）のレッスンで 、お会（あ）いしましょう！
第十六課（だいじゅうろっか）の他（ほか）のレッスンはこちらを見（み）てください！
『げんき』の他（ほか）のレッスンはこちらでチェックできます！
ひらがな・カタカナ・漢字（かんじ）の練習（れんしゅう）はこちらです！
