Lessons can be read in English and Japanese. Read whichever you prefer!
レッスンは英語と日本語で読めます。お好きな方をお読みください！
English Lesson
Hello, everyone!
In the previous lesson, we learnt how to use the verb て forms and みる to try out something.
This sentence pattern is often used in combination with various other sentence patterns.
So please try using it a lot to make sentences!
In this lesson, you will learn grammar using nouns and なら.
It is not a difficult grammar, so learn the key points and practise a lot to master it!
Now, let’s start by announcing the answers to the homework questions from the previous lesson.
I have made a Word document and a PDF file, which you can download if you want to see the answers!
Answers to Lesson 4 homework
If you have any questions about homework, please send me a message!
Answers to the previous round’s summary quiz
What did you think of the previous summary quiz?
Check the examples of answers and key points below!
Quiz 1: Respond using the sentence pattern (て form) みます.
- この映画（えいが）にすごく感動（かんどう）しました。いい映画（えいが）ですよ。
じゃあ、今度（こんど）見（み）てみます。 - 友達（ともだち）があのお店（みせ）は安（やす）くて便利（べんり）だと言（い）っていましたよ。
じゃあ、明日（あした）行（い）ってみます。 - 古（ふる）い車（くるま）ですね。まだ乗（の）れるでしょうか。
じゃあ、ちょっと運転（うんてん）してみます。 - このゲーム、難（むずか）しすぎてまだ誰（だれ）もクリアしていないんですよ。
じゃあ、私（わたし）がやってみます。 - 新（あたら）しい鞄（かばん）なんですが、よかったら要（い）りませんか。
ありがとうございます。使（つか）ってみます。
I explained that the subject 私（わたし） is usually not said in the sentence pattern (て form) みる.
We don’t say 私（わたし）は because we can understand without saying the subject, but it is not a mistake to say it.
If it is important who is going to try the action, as in example number 4, use the particle が and say 私（わたし）が or ～さんが first.
Quiz 2: Answer the questions.
- ゴルフをしてみたことがありますか。
はい、ありますが、ちょっとつまらなかったです。 - どんな楽器（がっき）を習（なら）ってみたいですか。どうしてですか。
ギターを習（なら）ってみたいです。好（す）きな歌手（かしゅ）の歌（うた）を弾（ひ）いてみたいんです。 - 東京（とうきょう）のマンションに住（す）んでみたいですか。どうしてですか。
いいえ、住（す）みたくないです。便利（べんり）だと思（おも）いますが、マンションやアパートに住（す）むのが好（す）きじゃないですから。 - 子供（こども）の時（とき）、どんなペットを飼（か）ってみたかったですか。
大（おお）きい動物（どうぶつ）が好（す）きだったし、ワニ (crocodile / alligator) を飼（か）っている人（ひと）をテレビで見（み）たから、ワニを飼（か）ってみたかったです。
もちろん、お母（かあ）さんがだめだと言（い）ったから、飼（か）えませんでした。 - いつ日本（にほん）に行（い）ってみたいですか。どこに一番（いちばん）行（い）ってみたいですか。
桜（さくら）を見（み）たいから、春（はる）に行（い）ってみたいです。
自然（しぜん） (nature) が好（す）きだから、鹿児島県（かごしまけん）の屋久島（やくしま）に一番（いちばん）行（い）ってみたいです。
どうしてですか is a question that asks for a reason.
When answering a reason, you often use から, ので or し, but you can also use (Short form) んです, as in the second example.
The reason is that (Short form) んです has the meaning of an explanation or supplementary comment.
For number three, it is more natural to say 住（す）みたくないです rather than 住（す）んでみたくないです.
(て form) みる is an expression to try something, isn’t it?
You don’t need to try things you don’t like or don’t want to try, so you don’t need to use (て form) みる for negative answers.
Similarly, if someone asks you やってみますか, say やってみます if you want to try it, or やりません or いいえ、大丈夫（だいじょうぶ）です if you don’t want to try it.
So when is (て form) みません used?
The answer is to invite someone with the sentence pattern: (て form) みませんか
(て form) みませんか has the nuance of ‘Would you like to give it a try?’, so it is a more polite invitation than Verbませんか.
Please try it out!
If you have any questions about the summary quiz, feel free to message me!
Review of potential forms of verbs
This time the grammar uses nouns, but let’s review a few potential forms of verbs so that we don’t forget them!
If you would like to review the rules of potential forms, please see the lesson below.
Review
Write down the conjugations of the potential forms of verbs.
| Verbs | Potential form Dictionary form | Potential form ます form | Potential form て form |
| Example: 行（い）く | 行（い）ける | 行（い）けます | 行（い）けて |
| 貸（か）す | |||
| 遊（あそ）ぶ | |||
| 持（も）ってくる | |||
| 買（か）う | |||
| 泣（な）く | |||
| 覚（おぼ）える | |||
| 頑張（がんば）る | |||
| 待（ま）つ | |||
| 編（あ）む | |||
| 泳（およ）ぐ | |||
| 死（し）ぬ | |||
| 練習（れんしゅう）する |
You can check your answers in the PDF below!
Grammar of this lesson
Now let’s check the contents of this lesson with an illustration and example sentences!
Contents of this lesson
In this lesson, you will study expressions that you say using examples of the topic you want to talk about.
The part written in blue is the grammar you will study this time.
The grammar point this time is the way Emma answers the question.
Emma is answering with an example of one of the sports she has tried and can do.
Explanations of the grammar we will study this time can be found in the following pages of the textbook.
| Second edition | 34ページと35ページ： ５ なら |
| Third edition | 31ページ： ５ なら |
(Noun) なら
なら is a word that expresses the preceding word or phrase as a post-sentence condition.
It is often used in the form もし～なら.
The word なら can also follow verbs and adjectives, but this time we will only practise the expression ‘noun + なら’.
Adding なら after a noun means ‘if I say something on the topic of the noun’.
So it’s a way of saying that you have chosen a topic you want to talk about, and then you say, ‘If I say something about that’.
It is especially used when answering questions, but can also be used to compare two nouns using the sentence pattern (Noun A) なら (Affirmative)、(Noun B) は (Negative).
See examples and key points below!
(Noun A) なら (Affirmative)、(Noun B) は (Negative)
日本（にほん）なら行（い）ったことがありますが、中国（ちゅうごく）はまだ行（い）ったことがありません。
Change the particle in affirmative sentences to なら and the particle in negative sentences to は.
簡単（かんたん）な漢字（かんじ）なら読（よ）めますが、難（むずか）しいのは読（よ）めません。
（簡単（かんたん）な漢字（かんじ）が読（よ）めますが、難（むずか）しいのが読（よ）めません。）
The order of affirmative and negative sentences can be reversed.
You can use なら in negative sentences and は in affirmative sentences, but なら is often used in affirmative sentences and は in negative sentences.
The noun before なら is the condition, so the noun before なら is more emphatic than the noun before は.
ウイスキー(whisky)は飲（の）みませんが、ビールなら飲（の）みます。
（ウイスキーなら飲（の）みませんが、ビールは飲（の）みます。）
(Short form) なら、(situation)
If you want to use なら with verbs and adjectives, use the Short form, with the sentence pattern (Short form) なら、(situation).
We don’t practise in the lesson, but please look at the example sentences I’ve written for your reference.
Examples
明日（あした）雨（あめ）が降（ふ）るなら、バーベキューはしません。
(If it rains tomorrow, we will not barbecue.)
宿題（しゅくだい）をしないなら、遊（あそ）びに行（い）ってはいけません。
(If you don’t do your homework, don’t go out to play.)
高（たか）い物（もの）を買（か）ったなら、大事（だいじ）に使（つか）ったほうがいいですよ。
(If you have bought something expensive, you should take good care of it.)
昨日（きのう）勉強（べんきょう）しなかったなら、今日（きょう）の試験（しけん）は全然（ぜんぜん）だめだったと思（おも）います。
(If I hadn’t studied yesterday, I don’t think I would have made it through today’s examinations at all.)
These are the grammar points for (Noun) なら.
Just change the particle to なら or は, so it’s easy, isn’t it?
Let’s practice right away!
Practice
1. Make up sentences about each topic using the sentence pattern: (Noun A) なら (Affirmative)、(Noun B) は (Negative).
Example: ご飯（はん）
→ 昼（ひる）ご飯（はん）なら食（た）べますが、朝（あさ）ご飯（はん）はたいてい食（た）べません。
- 飲（の）み物（もの）
- 音楽（おんがく）
- スポーツ
- 食（た）べ物（もの）
- お菓子（かし）
- 服（ふく）
- 外国語（がいこくご）
- 楽器（がっき）
- 本（ほん）
- 映画（えいが）
2. Answer the questions using (Noun) なら.
Example: 今（いま）何（なに）か食（た）べたいですか。
→ 甘（あま）いお菓子（かし）なら食（た）べたいです。
- どこかに行（い）きたいですか。
- 何（なに）か飲（の）みたいですか。
- 漢字（かんじ）が書（か）けますか。
- 今週（こんしゅう）はいつ暇（ひま）ですか。
- 誰（だれ）かに車（くるま）を貸（か）せますか。
- 何（なに）が得意（とくい）ですか。
- どんなパーティーなら行（い）きたいですか。
- どんな仕事（しごと）なら頑張（がんば）れますか。
- 今（いま）うちにどんな物（もの）ならありますか。
- どんなアルバイトならしたいですか。
How did you get on with the exercises?
You can find examples of answers in the PDF below!
If you have a textbook, don’t forget to practise it!
| Second edition | 44ページ： V 紅茶なら飲みました A 45ページ： B |
| Third edition | 40ページ： V 紅茶なら飲みました AとB |
Summary quiz
How was your grammar lesson this time?
Before you do the summary quiz, review the key points of the lesson once more!
(Noun) なら
Expresses what would it be like if you were to talk about the topic.
The noun or phrase before なら is the condition.
Conjugations
Use the dictionary form of the noun.
The Short forms of verbs and adjectives can also be used.
Sentence patterns
- (Noun A) なら (Affirmative)、(Noun B) は (Negative)
Example:
コーヒーなら飲（の）みますが、紅茶（こうちゃ）は飲（の）みません。 - (Short form) なら、(situation)
Example:
雨（あめ）が降（ふ）るなら、今日（きょう）は出（で）かけません。
After checking the points above, take the quiz!
Quiz 1: Listen to each person and write a sentence using (Noun) なら.
Example: エマさんは今日（きょう）どこかに行（い）きましたか。
今日（きょう）は学校（がっこう）に行（い）きましたが、図書館（としょかん）に行（い）きませんでした。
→ 学校（がっこう）なら行（い）きました。
朝（あさ）コーヒーを飲（の）みましたが、お茶（ちゃ）は飲（の）みませんでした。
ギターが大好（だいす）きなので、よく弾（ひ）きます。
でも、ピアノやバイオリンは弾（ひ）けません。
大学生（だいがくせい）の時（とき）中国語（ちゅうごくご）を勉強（べんきょう）しましたが、忘（わす）れました。今（いま）は英語（えいご）が少（すこ）し話（はな）せます。
あまりおなかがすいていないので、ご飯（はん）は食（た）べたくないですね。
でも、ちょっと甘（あま）いお菓子（かし）が食（た）べたいです。
英語（えいご）の宿題（しゅくだい）は終（お）わりましたが、政治（せいじ）のレポートはまだやっていません。宿題（しゅくだい）が多（おお）すぎて終（お）わりません！
- エマさんは何（なに）か飲（の）みましたか。
- ジョンさんは楽器（がっき）が弾（ひ）けますか。
- ゆきこさんは外国語（がいこくご）が話（はな）せますか。
- サラさんは今（いま）何（なに）か食（た）べたがっていますか。
- よしおさんは宿題（しゅくだい）が終（お）わりましたか。
Quiz 2: Use (Noun) なら to answer the questions.
- どんな料理（りょうり）を作（つく）れますか。
- 日本（にほん）について、何（なに）を知（し）っていますか。
- 何（なに）か教（おし）えられますか。
- どんなお店（みせ）なら行（い）きたいですか。
- どんな広告（こうこく）なら見（み）てみてもいいですか。
That’s all for the quiz!
Thank you to everyone who took the quiz! Answers will be announced in the next lesson.
If you have any questions, please leave a message using the contact form!
Homework
The workbook homework is on the following pages.
| Second edition | 17ページ |
| Third edition | 17ページ |
If you don’t have a workbook, do the homework below.
Download the Word or PDF version, whichever you prefer!
Those who have workbook homework should also take up the challenge!
Check the answers in the workbook by looking at the answer book.
Answers to original homework assignments will be presented in the next lesson.
Next time, we will study expressions that describe how much something is done in a certain period of time.
The next lesson is the last grammar lesson of Lesson 13!
Let’s work together until the end and move on to Lesson 14!
Thank you for reading!
See you in the next lesson!
Check out the lessons in GENKI 1 here!
For more lessons from Lesson 13, check here!
Click here to practise your Hiragana, Katakana and Kanji!
And be sure to check out the resources and practices on our Bookshelf page!
日本語（にほんご）のレッスン
みなさん、こんにちは！
前回（ぜんかい）は動詞（どうし）のて形（けい）と「みる」を使（つか）って、何（なに）かを試（ため）す表現（ひょうげん）を勉強（べんきょう）しました。
この文型（ぶんけい）は、他（ほか）のいろいろな文型（ぶんけい）と組（く）み合（あ）わせてよく使（つか）います。
なので、ぜひたくさん使（つか）って文（ぶん）を作（つく）ってみてくださいね！
今回（こんかい）は、名詞（めいし）と「なら」を使（つか）った文法（ぶんぽう）を学（まな）びます。
難（むずか）しい文法（ぶんぽう）ではないので、ポイントを覚（おぼ）えてたくさん練習（れんしゅう）して、マスターしましょう！
それでは、最初（さいしょ）に前回（ぜんかい）の宿題（しゅくだい）の答（こた）えを発表（はっぴょう）します。
WordとPDFを作（つく）ったので、答（こた）えを見（み）たい人（ひと）はダウンロードしてください！
レッスン４の宿題（しゅくだい）の答（こた）え
宿題（しゅくだい）についての質問（しつもん）があったら、ぜひメッセージをください！
前回（ぜんかい）のまとめのクイズの答（こた）え
前回（ぜんかい）のまとめのクイズはどうでしたか。
答（こた）えの例（れい）とポイントを下（した）に書（か）くので、チェックしてくださいね！
クイズ１：「(て form) みます」の文型（ぶんけい）を使（つか）って、言（い）いましょう。
- この映画（えいが）にすごく感動（かんどう）しました。いい映画（えいが）ですよ。
じゃあ、今度（こんど）見（み）てみます。 - 友達（ともだち）があのお店（みせ）は安（やす）くて便利（べんり）だと言（い）っていましたよ。
じゃあ、明日（あした）行（い）ってみます。 - 古（ふる）い車（くるま）ですね。まだ乗（の）れるでしょうか。
じゃあ、ちょっと運転（うんてん）してみます。 - このゲーム、難（むずか）しすぎてまだ誰（だれ）もクリアしていないんですよ。
じゃあ、私（わたし）がやってみます。 - 新（あたら）しい鞄（かばん）なんですが、よかったら要（い）りませんか。
ありがとうございます。使（つか）ってみます。
「（て form) みる」の文型（ぶんけい）では、主語（しゅご）の「私（わたし）」はたいてい言（い）わないと説明（せつめい）しました。
「私（わたし）は」と言（い）わなくてもわかるから言（い）わないのですが、言（い）っても間違（まちが）いではありません。
四番（よんばん）の例（れい）のように、誰（だれ）がやってみるのかが大事（だいじ）な場合（ばあい）は、助詞（じょし）の「が」を使（つか）って、「私（わたし）が」や「～さんが」と最初（さいしょ）に言（い）いましょう。
クイズ２：質問（しつもん）に答（こた）えてください。
- ゴルフをしてみたことがありますか。
はい、ありますが、ちょっとつまらなかったです。 - どんな楽器（がっき）を習（なら）ってみたいですか。どうしてですか。
ギターを習（なら）ってみたいです。好（す）きな歌手（かしゅ）の歌（うた）を弾（ひ）いてみたいんです。 - 東京（とうきょう）のマンションに住（す）んでみたいですか。どうしてですか。
いいえ、住（す）みたくないです。便利（べんり）だと思（おも）いますが、マンションやアパートに住（す）むのが好（す）きじゃないですから。 - 子供（こども）の時（とき）、どんなペットを飼（か）ってみたかったですか。
大（おお）きい動物（どうぶつ）が好（す）きだったし、ワニ (crocodile / alligator) を飼（か）っている人（ひと）をテレビで見（み）たから、ワニを飼（か）ってみたかったです。
もちろん、お母（かあ）さんがだめだと言（い）ったから、飼（か）えませんでした。 - いつ日本（にほん）に行（い）ってみたいですか。どこに一番（いちばん）行（い）ってみたいですか。
桜（さくら）を見（み）たいから、春（はる）に行（い）ってみたいです。
自然（しぜん） (nature) が好（す）きだから、鹿児島県（かごしまけん）の屋久島（やくしま）に一番（いちばん）行（い）ってみたいです。
「どうしてですか」は、理由（りゆう）を聞（き）く質問（しつもん）ですね。
理由（りゆう）を答（こた）える時（とき）は、よく「から」「ので」「し」を使（つか）って答（こた）えますが、二番（にばん）の例（れい）のように「(Short form) んです」を使（つか）うこともできます。
「(Short form) んです」には説明（せつめい）や補足（ほそく）のコメントの意味（いみ）があるからです。
三番（さんばん）は、「住（す）んでみたくないです」じゃなくて「住（す）みたくないです」と答（こた）えたほうが自然（しぜん）です。
「(て form) みる」は何（なに）かを試（ため）す表現（ひょうげん）ですよね。
好（す）きじゃないことやしたくないことを試（ため）してみる必要（ひつよう）はないので、否定形（ひていけい）の答（こた）えに「(て form) みる」を使（つか）わなくてもいいです。
同（おな）じように、「やってみますか」と聞（き）かれたとき、試（ため）したければ「やってみます」、試（ため）したくなければ「やりません」や「いいえ、大丈夫（だいじょうぶ）です」と答（こた）えましょう。
それでは、「(て form) みません」は、いつ使（つか）うのでしょうか。
答（こた）えは、「(て form) みませんか」の文型（ぶんけい）で誰（だれ）かを誘（さそ）うときです。
「(て form) みませんか」は「試（ため）しにちょっとしませんか」というニュアンスになるので、「Verbませんか」よりももっと丁寧（ていねい）な誘（さそ）い方（かた）になります。
ぜひ、使（つか）ってみてください！
まとめのクイズについての質問（しつもん）があったら、気軽（きがる）にメッセージをしてくださいね！
動詞（どうし）の可能形（かのうけい）の復習（ふくしゅう）
今回（こんかい）の文法（ぶんぽう）は名詞（めいし）を使（つか）いますが、忘（わす）れないように動詞（どうし）の可能形（かのうけい）を少（すこ）し復習（ふくしゅう）しましょう！
可能形（かのうけい）のルールをもう一度（いちど）確認（かくにん）したい人（ひと）は、下（した）のレッスンを見（み）てくださいね。
復習（ふくしゅう）
動詞（どうし）の可能形（かのうけい）の活用（かつよう）を書（か）きましょう。
| 動詞（どうし） | 可能形（かのうけい） 辞書形（じしょけい） | 可能形（かのうけい） ます形（けい） | 可能形（かのうけい） て形（けい） |
| 例（れい）: 行（い）く | 行（い）ける | 行（い）けます | 行（い）けて |
| 貸（か）す | |||
| 遊（あそ）ぶ | |||
| 持（も）ってくる | |||
| 買（か）う | |||
| 泣（な）く | |||
| 覚（おぼ）える | |||
| 頑張（がんば）る | |||
| 待（ま）つ | |||
| 編（あ）む | |||
| 泳（およ）ぐ | |||
| 死（し）ぬ | |||
| 練習（れんしゅう）する |
下（した）のPDFで答（こた）えを確認（かくにん）できます！
今回（こんかい）の文法（ぶんぽう）
それでは、今回（こんかい）のレッスンの内容（ないよう）をイラストと例文（れいぶん）でチェックしましょう！
今回（こんかい）のレッスン
今回（こんかい）は、自分（じぶん）の話（はな）したいトピックを例（れい）にして言（い）う表現（ひょうげん）を勉強（べんきょう）します。
青（あお）で書（か）いた部分（ぶぶん）が、今回（こんかい）勉強（べんきょう）する文法（ぶんぽう）です。
今回（こんかい）の文法（ぶんぽう）のポイントは、エマさんの答（こた）え方（かた）です。
エマさんはやってみたことがあるスポーツの中（なか）から、自分（じぶん）ができるスポーツの一（ひと）つを例（れい）にして答（こた）えていますね。
今回（こんかい）勉強（べんきょう）する文法（ぶんぽう）の説明（せつめい）は、教科書（きょうかしょ）の以下（いか）のページにあります。
| 第二版（だいにはん） | 34ページと35ページ： ５ なら |
| 第三版（だいさんぱん） | 31ページ： ５ なら |
なら
「なら」は、前（まえ）にある単語（たんご）やフレーズを条件（じょうけん）として表（あらわ）す言葉（ことば）です。
よく「もし～なら」の形（かたち）で使（つか）われます。
「なら」は動詞（どうし）や形容詞（けいようし）の後（あと）にも付（つ）きますが、今回（こんかい）は「名詞（めいし）＋なら」の表現（ひょうげん）だけを練習（れんしゅう）します。
名詞（めいし）の後（あと）に「なら」を付（つ）けると、「もしその名詞（めいし）をトピックにして言（い）う場合（ばあい）は」という意味（いみ）になります。
なので、自分（じぶん）が話（はなし）したいトピックを選（えら）んで、「それについて言（い）うと」と説明（せつめい）する言（い）い方（かた）になります。
特（とく）に質問（しつもん）に答（こた）える時（とき）によく使（つか）いますが、「(Noun A) なら (Affirmative)、(Noun B) は (Negative)」の文型（ぶんけい）で二（ふた）つの名詞（めいし）を比（くら）べながら言（い）うこともできます。
下（した）で例（れい）とポイントを見（み）てみましょう！
(Noun A) なら (Affirmative)、(Noun B) は (Negative)
日本（にほん）なら行（い）ったことがありますが、中国（ちゅうごく）はまだ行（い）ったことがありません。
肯定文（こうていぶん）の助詞（じょし）を「なら」、否定文（ひていぶん）の助詞（じょし）を「は」に変（か）えます。
簡単（かんたん）な漢字（かんじ）なら読（よ）めますが、難（むずか）しいのは読（よ）めません。
（簡単（かんたん）な漢字（かんじ）が読（よ）めますが、難（むずか）しいのが読（よ）めません。）
肯定（こうてい）と否定（ひてい）の文（ぶん）の順番（じゅんばん）は逆（ぎゃく）でもいいです。
「なら」を否定文（ひていぶん）、「は」を肯定文（こうていぶん）で使（つか）ってもいいですが、「なら」は肯定文（こうていぶん）、「は」は否定文（ひていぶん）の組（く）み合（あ）わせが多（おお）いです。
「なら」の前（まえ）にある名詞（めいし）が条件（じょうけん）になるので、「は」の前（まえ）にある名詞（めいし）より「なら」の前（まえ）にある名詞（めいし）のほうが大事（だいじ）になります。
ウイスキー(whisky)は飲（の）みませんが、ビールなら飲（の）みます。
（ウイスキーなら飲（の）みませんが、ビールは飲（の）みます。）
(Short form) なら、(situation)
「なら」を動詞（どうし）や形容詞（けいようし）と一緒（いっしょ）に使（つか）う場合（ばあい）は、普通形（ふつうけい）を使（つか）って、「(Short form) なら、(situation)」の文型（ぶんけい）で言（い）います。
レッスンで練習（れんしゅう）はしませんが、参考（さんこう）に例文（れいぶん）を書（か）くので見（み）てください。
例（れい）
明日（あした）雨（あめ）が降（ふ）るなら、バーベキューはしません。
(If it rains tomorrow, we will not barbecue.)
宿題（しゅくだい）をしないなら、遊（あそ）びに行（い）ってはいけません。
(If you don’t do your homework, don’t go out to play.)
高（たか）い物（もの）を買（か）ったなら、大事（だいじ）に使（つか）ったほうがいいですよ。
(If you have bought something expensive, you should take good care of it.)
昨日（きのう）勉強（べんきょう）しなかったなら、今日（きょう）の試験（しけん）は全然（ぜんぜん）だめだったと思（おも）います。
(If I hadn’t studied yesterday, I don’t think I would have made it through today’s examinations at all.)
「(Noun) なら」の文法（ぶんぽう）のポイントは以上（いじょう）です。
助詞（じょし）を「なら」か「は」に変（か）えるだけなので、簡単（かんたん）ですよね？
早速（さっそく）練習（れんしゅう）しましょう！
練習（れんしゅう）
１．「(Noun A) なら (Affirmative)、(Noun B) は (Negative)」を使（つか）って、それぞれのトピックについての文（ぶん）を作（つく）りましょう。
例（れい）：ご飯（はん）
→ 昼（ひる）ご飯（はん）なら食（た）べますが、朝（あさ）ご飯（はん）はたいてい食（た）べません。
- 飲（の）み物（もの）
- 音楽（おんがく）
- スポーツ
- 食（た）べ物（もの）
- お菓子（かし）
- 服（ふく）
- 外国語（がいこくご）
- 楽器（がっき）
- 本（ほん）
- 映画（えいが）
２．質問（しつもん）に「(Noun) なら」を使（つか）って答（こた）えてください。
例（れい）：今（いま）何（なに）か食（た）べたいですか。
→ 甘（あま）いお菓子（かし）なら食（た）べたいです。
- どこかに行（い）きたいですか。
- 何（なに）か飲（の）みたいですか。
- 漢字（かんじ）が書（か）けますか。
- 今週（こんしゅう）はいつ暇（ひま）ですか。
- 誰（だれ）かに車（くるま）を貸（か）せますか。
- 何（なに）が得意（とくい）ですか。
- どんなパーティーなら行（い）きたいですか。
- どんな仕事（しごと）なら頑張（がんば）れますか。
- 今（いま）うちにどんな物（もの）ならありますか。
- どんなアルバイトならしたいですか。
練習（れんしゅう）はどうでしたか。
下（した）のPDFに答（こた）えの例（れい）があるので、参考（さんこう）に見（み）てくださいね！
教科書（きょうかしょ）がある人（ひと）は、教科書（きょうかしょ）の練習（れんしゅう）も忘（わす）れずにやりましょう！
| 第二版（だいにはん） | 44ページ： V 紅茶なら飲みました A 45ページ： B |
| 第三版（だいさんぱん） | 40ページ： V 紅茶なら飲みました AとB |
まとめのクイズ
今回（こんかい）の文法（ぶんぽう）レッスンはどうでしたか。
まとめのクイズをする前（まえ）に、もう一度（いちど）レッスンのポイントを復習（ふくしゅう）しましょう！
(Noun) なら
もしそのトピックについて話（はな）す場合（ばあい）はどうなのかを表（あらわ）す。
「なら」の前（まえ）が条件（じょうけん）になる。
活用（かつよう）
名詞（めいし）の辞書形（じしょけい）を使（つか）う。
動詞（どうし）と形容詞（けいようし）の普通形（ふつうけい）を使（つか）うこともできる。
文型（ぶんけい）
- (Noun A) なら (Affirmative)、(Noun B) は (Negative)
例（れい）：
コーヒーなら飲（の）みますが、紅茶（こうちゃ）は飲（の）みません。 - (Short form) なら、(situation)
例（れい）：
雨（あめ）が降（ふ）るなら、今日（きょう）は出（で）かけません。
上（うえ）のポイントをチェックしたら、クイズに挑戦（ちょうせん）してください！
クイズ１：話（はなし）を聞（き）いて、「(Noun) なら」を使（つか）った文（ぶん）を書（か）きましょう。
例（れい）: エマさんは今日（きょう）どこかに行（い）きましたか。
今日（きょう）は学校（がっこう）に行（い）きましたが、図書館（としょかん）に行（い）きませんでした。
→ 学校（がっこう）なら行（い）きました。
朝（あさ）コーヒーを飲（の）みましたが、お茶（ちゃ）は飲（の）みませんでした。
ギターが大好（だいす）きなので、よく弾（ひ）きます。
でも、ピアノやバイオリンは弾（ひ）けません。
大学生（だいがくせい）の時（とき）中国語（ちゅうごくご）を勉強（べんきょう）しましたが、忘（わす）れました。今（いま）は英語（えいご）が少（すこ）し話（はな）せます。
あまりおなかがすいていないので、ご飯（はん）は食（た）べたくないですね。
でも、ちょっと甘（あま）いお菓子（かし）が食（た）べたいです。
英語（えいご）の宿題（しゅくだい）は終（お）わりましたが、政治（せいじ）のレポートはまだやっていません。宿題（しゅくだい）が多（おお）すぎて終（お）わりません！
- エマさんは何（なに）か飲（の）みましたか。
- ジョンさんは楽器（がっき）が弾（ひ）けますか。
- ゆきこさんは外国語（がいこくご）が話（はな）せますか。
- サラさんは今（いま）何（なに）か食（た）べたがっていますか。
- よしおさんは宿題（しゅくだい）が終（お）わりましたか。
クイズ２：「(Noun) なら」を使（つか）って、質問（しつもん）に答（こた）えてください。
- どんな料理（りょうり）を作（つく）れますか。
- 日本（にほん）について、何（なに）を知（し）っていますか。
- 何（なに）か教（おし）えられますか。
- どんなお店（みせ）なら行（い）きたいですか。
- どんな広告（こうこく）なら見（み）てみてもいいですか。
クイズは以上（いじょう）です！
クイズに挑戦（ちょうせん）してくれたみなさん、ありがとうございます！
答（こた）えは次（つぎ）のレッスンで発表（はっぴょう）します。
何（なに）か質問（しつもん）があったら、お問（と）い合（あ）わせフォームからメッセージをお願（ねが）いします！
宿題（しゅくだい）
ワークブックの宿題（しゅくだい）は、以下（いか）のページです。
| 第二版（だいにはん） | 17ページ |
| 第三版（だいさんぱん） | 17ページ |
ワークブックがない人（ひと）は、下（した）の宿題（しゅくだい）をしてください。
WordとPDFのうち、好（す）きな方（ほう）をダウンロードしてください！
ワークブックの宿題（しゅくだい）がある人（ひと）も挑戦（ちょうせん）しましょう！
ワークブックの答（こた）えは、答（こた）えの本（ほん）を見（み）てチェックしてください。
オリジナルの宿題（しゅくだい）の答（こた）えは、次（つぎ）のレッスンで発表（はっぴょう）します。
次回（じかい）は、ある期間（きかん）にどのぐらい何（なに）かをするのかを表（あらわ）す表現（ひょうげん）を勉強（べんきょう）します。
次回（じかい）が第十三課（だいじゅうさんか）の最後（さいご）の文法（ぶんぽう）レッスンです！
最後（さいご）まで一緒（いっしょ）に頑張（がんば）って、第十四課（だいじゅうよんか）に進（すす）みましょう！
最後（さいご）までお読（よ）みくださり、ありがとうございます！
次（つぎ）のレッスンで 、お会（あ）いしましょう！
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