Suggest ways to have fun together using the expression ‘verbませんか’

Lessons can be read in English and Japanese. Read whichever you prefer!

レッスンは英語と日本語で読めます。お好きな方をお読みください！

English Lesson

Previous lesson

Hello, everyone!

In the previous lesson, we finished practising the basic sentence patterns for verbs, which we study in Lesson 3!

The verb sentence patterns you will study from now on are an arrangement of the sentence patterns you studied in the previous lessons.
So please remember how to use particles and the word order!

This time, you will study expressions to invite someone to an event, using the sentence patterns you have practised so far.

The theme of Lesson 3 in the textbook is デート, but of course you can use it to invite your friends out for fun.

They are easy and useful expressions, so learn them and use them a lot!

This lesson also introduces the grammar studied in Lesson 5 of the textbook.
Let’s learn the inviting and answering expressions together!

Textbooks have useful ‘表現（ひょうげん）ノート (Expression Notes)’, ‘Culture Note’ and ‘Useful Expressions’ pages. Have you checked them?

I’ve made some notes on this site to help you all with your studies too!
Not only the contents in the textbooks, but also things not found in the textbooks.
Whether you have a textbook or not, you can use these if you want!

Bookshelf

This page contains materials and exercises for learning Japanese. 日本語学習の資料や練習を掲載しているページです。

nihongonokobeya.com

2022.09.01

All the notes are written with Romaji, so you can read them even if you don’t remember all the Hiragana and Katakana.

However, grammar and sentence patterns are not explained, so study grammar and sentence patterns in lessons or textbooks.

I’ll be adding a few more, so please check back from time to time!

That’s all the news.

Before starting the lesson, first present the answers to the previous homework assignment.

I’ve made a Word document and a PDF file, so if you want to see the answers, you can download them!

Answers to Lesson 30 homework

Next, I will announce the answers to the previous round’s summary quiz.
If you don’t need to see the answers to the quiz, please skip it.

→　Skip quiz answers

The last quiz was tough because it had a lot of long sentences.

When translating and writing long sentences, pay attention to particles and word order.

For long questions, first look for the question words 何（なに）, 何時（なんじ）, いつ and どこ.
Pay attention to these words when listening to questions, too.

And now, the answers to the quiz!

Quiz 1: Translate the following English sentences into Japanese.

1. Emma studies history at university every day.
   エマさんは　毎日（まいにち）　大学（だいがく）で　歴史（れきし）を　勉強（べんきょう）します。
2. John reads a book at the library on Saturdays.
   ジョンさんは　土曜日（どようび）に　図書館（としょかん）で　本（ほん）を　読（よ）みます。
3. Sarah returns to Australia tomorrow.
   サラさんは　明日（あした）　オーストラリアに（へ）　帰（かえ）ります。
4. Yoshio drinks sake at home every night.
   よしおさんは　毎晩（まいばん）　うち／家（いえ）で　お酒（さけ）を　飲（の）みます。
5. Hanako will have dinner at a friend’s house today.
   はなこさんは　今日（きょう）　友達（ともだち）の家（いえ）／友達（ともだち）のうちで　晩（ばん）ご飯（はん）を　食（た）べます。

As mentioned in the original homework, the number two, ‘Saturdays’, can be answered as 毎週（まいしゅう）土曜日（どようび）.
However, Japanese does not distinguish between singular ‘Saturday’ and plural ‘Saturdays’, so simply 土曜日（どようび） is fine.

Number five uses ‘will’, so grammatically it is a future sentence.
Remember that the Japanese ます form indicates either the present or the future.

Quiz 2: Answer the following questions.

1. 午前（ごぜん）八時（はちじ）に　何（なに）を　しますか。
   例（れい）：起（お）きます。
2. 週末（しゅうまつ）　どこに　行（い）きますか。
   例（れい）：カフェに　行（い）きます。
3. 何時（なんじ）ごろ　うちに　帰（かえ）りますか。
   例（れい）：午後（ごご）六時（ろくじ）ごろ　帰（かえ）ります。
4. 毎日（まいにち）　どこで　昼（ひる）ご飯（はん）を　食（た）べますか。
   例（れい）：うちで　食（た）べます。
5. いつ　うちで　日本語（にほんご）を　勉強（べんきょう）しますか。
   例（れい）：週末（しゅうまつ）　勉強（べんきょう）します。

Pay attention to the question words and answer correctly!

Let’s start this lesson!

The sentence patterns we will study this time are very simple.
You can combine them with the sentence patterns you have studied so far to create a variety of expressions!

First, here are the words we will use in this lesson.
There is one word that is not studied in Lesson 3 of the textbook, so please look at the table below.

The word 一緒（いっしょ）に in the table above is a word to be studied in Lesson 5.
But I put it in the table because it can be used with the sentence patterns we will be studying this time.

I think all the other words are easy and you hear them often, so you should be fine.

This time, we’ll be using the verb ます form.
I’m sure you’re all familiar with the ます form by now, but just in case, let’s review it!

Review

1. Write the dictionary form and the ます form of the verbs.

2. Translate into Japanese.

1. I will have lunch at school tomorrow.
2. Emma speaks Japanese at the university every day.
3. John returns home at 5pm.
4. Yukiko will watch TV at a friend’s house tonight.
5. Taro drinks green tea at home every night.

If you don’t understand something, check it again in the textbook or in the previous lessons.

When you’re done, check your answers in the PDF below!

Now the review is done.

Let’s take a look at some examples of the sentence patterns we will study in this lesson!

Contents of this lesson

Look closely at John’s suggestions and Emma’s reactions.

In the illustration on the left, John asks Emma if she wants to watch a film with him on Saturday.
Emma replies with a puzzled look on her face, 土曜日（どようび）は　ちょっと…….

Emma is in trouble, so in the illustration on the right, John suggests a different day.
Emma looks happy this time.

The sentence patterns we will study this time are verbませんか, shown in blue, and how to answer the question いいですね。verbましょう！ and すみませんが、(noun)は　ちょっと…….

The textbook only says いいですね, but it is better to add ‘verbましょう!’ to express more happiness.
So in this lesson you will also practise ‘verbましょう’.

If the other person does not agree with your suggestion, you can use the red text: (reschedule / another plan)は　どうですか.

If you have a textbook, please also read the explanations in the textbook.

Grammar: verbませんか

The phrase ‘verbませんか’ is a negative sentence of a verb with a question か attached.
But it is not a negative question.
It is used when inviting someone to an event.

Often used with the word 一緒（いっしょ）に.
The word is usually said after a time or place.
It can also be said at the beginning of a sentence.

‘verbませんか’ is preceded by a time, place or object.
But you don’t need a subject.

See the table below for sentence patterns and examples.

You don’t always have to use 一緒（いっしょ）に, time, place and object all the time.

Let’s have a bit of practice!

Practice

Let’s invite them!

1. eat lunch at café
2. watch a Japanese movie
3. listen to the music at home
4. speak Japanese at school
5. eat dinner tonight
6. play tennis on the weekend
7. come to my house on Saturday
8. go to the library today
9. study Japanese at university every day
10. drink coffee at my house tomorrow

Check out the PDF below for the answers!

If you have a textbook, practice using it too!

How to respond to the suggestion ‘verbませんか’

Next, let’s practise how to respond to a suggestion using ‘verbませんか’.

First of all, here is the easiest way to answer it.

いいですね。 / すみませんが、ちょっと……。

John

エマさん、今日（きょう）　一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）で　日本語（にほんご）を　勉強（べんきょう）しませんか。

Emma

いいですね。

John

今晩（こんばん）　うちで　一緒（いっしょ）に　お酒（さけ）を　飲（の）みませんか。

Emma

すみませんが、ちょっと……。

If the answer is はい, say いいですね.
いいですね is roughly equivalent to ‘Sounds good’ in English.

If the answer is いいえ, say すみませんが、ちょっと…….

すみませんが、ちょっと…… translates into English as ‘Sorry, but a little…’.
It means ちょっと都合（つごう）が悪（わる）いです (It is a little inconvenient), but Japanese people tend to avoid saying ‘inconvenient’ directly.

Japanese people do not want to offend their partners, so they often do not say ‘no’ clearly.

The が in すみませんが is the same as でも.
So, you can use either すみませんが、ちょっと…… or すみません。でも、ちょっと…….

The key is to say, すみませんが、ちょっと…… in an apologetic and disappointed tone.

There is an explanation of ちょっと in the textbook, so read it if you like!

Let’s have a bit of practice then!

Practice

1. Answer with either いいですね or すみませんが、ちょっと…….

1. 一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）で　本（ほん）を　読（よ）みませんか。
2. 今晩（こんばん）　一緒（いっしょ）に　お酒（さけ）を　飲（の）みませんか。
3. 日曜日（にちようび）に　一緒（いっしょ）に　カフェに　行（い）きませんか。
4. 明日（あした）　うちで　一緒（いっしょ）に　音楽（おんがく）を　聞（き）きませんか。
5. 土曜日（どようび）に　一緒（いっしょ）に　晩（ばん）ご飯（はん）を　食（た）べませんか。

2. Practise suggestions and answers.

You can check the answers in the PDF below!

If you have a textbook, try practising with the pair work in the textbook!

verbましょう

Next time, add one more word to いいですね.

verbましょう is the grammar studied in Lesson 5 of the textbook.
You will practise it again later, so it’s okay if you don’t do it well this time.

The form ‘verb ましょう’ is created by changing the ます of the verb ます form to ましょう.
The meaning is roughly the same as ‘let’s…’ in English.

When agreeing to a suggestion, いいですね。verbましょう！ can express a more happy and positive feeling than just saying いいですね.

To begin, practise making the ましょう form of the verbs.

Practice

1. Let’s make the verb ます form into the ましょう form!

1. 帰（かえ）ります　→
2. 聞（き）きます　→
3. 寝（ね）ます　→
4. 勉強（べんきょう）します　→
5. 飲（の）みます　→
6. 見（み）ます　→

2. Let’s make the verb dictionary form into the ましょう form!

1. 話（はな）す　→
2. 読（よ）む　→
3. 来（く）る　→
4. 起（お）きる　→
5. 食（た）べる　→
6. する　→
7. 行（い）く　→

When you’re done, check your answers in the PDF below!

Suggestions for changes to the plan

There are times when you want to attend an event, but your schedule doesn’t fit or you want to change the plans slightly.
In such cases, try saying すみませんが、ちょっと…… with a slight change after the word すみません.

John

土曜日（どようび）に　一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）に　行（い）きませんか。

Emma

すみませんが、土曜日（どようび）は、ちょっと……。

As in the example above, (noun)は、ちょっと…… can be used to tell that the schedule or plan in the (noun) part of the sentence is not very good for you.

The expression すみませんが、ちょっと…… is ambiguous, but it means ‘no thanks’, so the answer is NO.
Even if you re-propose a slightly different schedule or plan, it may be rejected.

On the other hand, the (noun) は、ちょっと…… is an expression to say that the (noun) part is the problem, so if you change the schedule or plan slightly, they may agree.

If you get a reply of (noun)は、ちょっと……, change your schedule or plan a little and ask again!

When asking again, ask: じゃあ、(reschedule / another plan)は　どうですか.
じゃあ is not essential, so you can omit it if you want to.

John

土曜日（どようび）に　一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）に　行（い）きませんか。

Emma

すみませんが、土曜日（どようび）は、ちょっと……。

John

じゃあ、日曜日（にちようび）は　どうですか。

Emma

いいですね。行（い）きましょう！

If you change the schedule or plan two or three times and still do not get a positive response, then unfortunately give up.
As mentioned above, many Japanese people do not say ‘no’ clearly, but of course they do not want to participate in something they do not like.
When Japanese people do not say はい clearly, you can assume that the answer is いいえ.

If you are too persistent, you may be thought of as a troublesome person and disliked, so please be careful.

It’s easier to get the conversation going if you answer, (noun) は、ちょっと…… and then suggest a schedule or plan that’s convenient for you.

One expression of agreement is そうしましょう, which is a variation of the ‘verbましょう’ expression we have practised.
そうしましょう translates into English as ‘let’s do so’.
When you agree with your partner’s proposal, you can say: いいですね。そうしましょう！

John

土曜日（どようび）に　一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）に　行（い）きませんか。

Emma

すみませんが、土曜日（どようび）は、ちょっと……。
日曜日（にちようび）は　どうですか。

John

いいですね。そうしましょう！

Practise using all the expressions you have studied so far!

Practice

1. Answer the suggestion with いいですね。verbましょう！

1. 明日（あした）　一緒（いっしょ）に　勉強（べんきょう）しませんか。
2. 日曜日（にちようび）に　一緒（いっしょ）に　映画（えいが）を　見（み）ませんか。
3. 今日（きょう）　友達（ともだち）の家（いえ）で　テニスを　しませんか。

2. Use すみませんが、(noun)は、ちょっと…… and (reschedule / another plan)は　どうですか to change the schedule or plan to suit you.

1. A：　今晩（こんばん）　一緒（いっしょ）に　映画（えいが）を　見（み）ませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！
2. A：　毎日（まいにち）　家（いえ）で　日本語（にほんご）を　勉強（べんきょう）しませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！
3. A：　明日（あした）　一緒（いっしょ）に　学校（がっこう）で　音楽（おんがく）を　聞（き）きませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！
4. A：　今日（きょう）は　午前（ごぜん）一時（いちじ）に　寝（ね）ませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！
5. A：　週末（しゅうまつ）　大学（だいがく）で　デートを　しませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！

3. Make five suggestions of your own.
You can look up different words and use them.

１．

２．

３．

４．

５．

See the PDF below for answers!

The third edition of the textbook includes pair work.
Practise the suggestions and answers by yourself or with someone else!

Summary quiz

The phrase ‘verbませんか’, which we studied this time, is an expression to invite someone to join you.
In the lesson, I made it possible for you to practise by yourself, but it’s more fun if you have someone to practise with.

You can have fun practising by using different words and thinking of lots of suggestions that will get people to say いいですね!

The lesson ends, as always, with a summary quiz!

Quiz 1: Complete the conversation.

Quiz 2: Respond to suggestions.

1. 明日（あした）　一緒（いっしょ）に　友達（ともだち）のうちに　行（い）きませんか。
2. 今晩（こんばん）　一緒（いっしょ）に　晩（ばん）ご飯（はん）を　食（た）べませんか。
3. 日曜日（にちようび）に　うちで　音楽（おんがく）を　聞（き）きませんか。
4. 今日（きょう）　一緒（いっしょ）に　学校（がっこう）で　日本語（にほんご）を　勉強（べんきょう）しませんか。

That’s it for the quiz!

Try making your own suggestions like the ones in Quiz 2!

Thank you to everyone who took the quiz! Answers will be announced in the next lesson.

If you have any questions, please leave a message using the contact form!

Homework

The workbook homework is on the following pages.

If you don’t have a workbook, do the homework below.
Download the Word or PDF version whichever you prefer!

Even if you have workbook homework to do, give it a go!

Check the answers in the workbook by looking at the answer book.

Answers to original homework assignments will be presented in the next lesson.

If you have any thoughts about the lessons or homework, please tell me!

The next lesson will be the last one to study grammar in Lesson 3.

In the next lesson, we will study the sentence patterns of verbs with frequency adverbs.

The key points of Lesson 3 are the use of the ます form of verbs and particles.
Master the sentence patterns and grammar you’ve studied so far and you’ll be able to make lots of different sentences!

This time, I would like to introduce a few useful expressions at the end of this lesson.

Let’s try adding よかったら (if you like) to the suggestions we studied this time.
If you put よかったら at the beginning of a sentence, it makes the suggestion more polite.

And when replying いいですね, you can add ぜひ (certainly) to express how very happy you are.

How to use ぜひ is very simple.
You can say いいですね。ぜひ、そうしましょう！ or ぜひ、verbましょう！ .
ぜひ！ alone is also fine.

Example

John

よかったら、一緒（いっしょ）に　映画（えいが）を　見（み）ませんか。

Emma

いいですね！ぜひ！

よかったら and ぜひ are simple and convenient expressions, so please try them!

Thank you for reading!

See you in the next lesson!

Next lesson

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2022.09.01

日本語（にほんご）のレッスン

前（まえ）のレッスン

みなさん、こんにちは！

前回（ぜんかい）のレッスンで、第三課（だいさんか）で勉強（べんきょう）する動詞（どうし）の基本（きほん）文型（ぶんけい）の練習（れんしゅう）が終（お）わりました！

これから勉強（べんきょう）する動詞（どうし）の文型（ぶんけい）は、前回（ぜんかい）までに勉強（べんきょう）した文型（ぶんけい）のアレンジです。
なので、助詞（じょし）の使（つか）い方（かた）と語順（ごじゅん）を覚（おぼ）えておいてくださいね！

今回（こんかい）は、これまでに練習（れんしゅう）した文型（ぶんけい）を使（つか）って、誰（だれ）かをイベントに誘（さそ）う表現（ひょうげん）を勉強（べんきょう）します。

教科書（きょうかしょ）での第三課（だいさんか）のテーマは「デート」ですが、もちろん友達（ともだち）を遊（あそ）びに誘（さそ）う時（とき）に使（つか）ってもいいです。

簡単（かんたん）で便利（べんり）な表現（ひょうげん）なので、ぜひ覚（おぼ）えてたくさん使（つか）いましょう！

このレッスンでは、教科書（きょうかしょ）の第五課（だいごか）で勉強（べんきょう）する文法（ぶんぽう）も紹介（しょうかい）します。
誘（さそ）う表現（ひょうげん）と答（こた）える表現（ひょうげん）を一緒（いっしょ）に覚（おぼ）えましょう！

教科書（きょうかしょ）には便利（べんり）な「表現（ひょうげん）ノート」や「Culture Note」「Useful Expressions」のページがありますね。みなさんはチェックしていますか。

このサイトでも、みなさんの勉強（べんきょう）の役（やく）に立（た）つノートを作（つく）りました！
教科書（きょうかしょ）にある内容（ないよう）だけじゃなくて、教科書（きょうかしょ）にないものもあります。
教科書（きょうかしょ）がある人（ひと）もない人（ひと）も使（つか）ってみてください！

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2022.09.01

ノートは全部（ぜんぶ）ローマ字（じ）が書（か）いてあるので、ひらがなとカタカナを全部（ぜんぶ）覚（おぼ）えていなくても読（よ）めます。

でも、文法（ぶんぽう）や文型（ぶんけい）の説明（せつめい）はしないので、文法（ぶんぽう）と文型（ぶんけい）はレッスンや教科書（きょうかしょ）で勉強（べんきょう）しましょう。

少（すこ）しずつ増（ふ）やすので、時々（ときどき）チェックしてくださいね！

お知（し）らせは以上（いじょう）です。

レッスンを始（はじ）める前（まえ）に、まず前回（ぜんかい）の宿題（しゅくだい）の答（こた）えを発表（はっぴょう）します。

WordとPDFを作（つく）ったので、答（こた）えを見（み）たい人（ひと）はダウンロードしてください！

レッスン３０の宿題（しゅくだい）の答（こた）え

次（つぎ）に、前回（ぜんかい）のまとめのクイズの答（こた）えを発表（はっぴょう）します。
クイズの答（こた）えを見（み）なくてもいい人（ひと）は、スキップしてください。

→　クイズの答（こた）えをスキップする

前回（ぜんかい）のクイズは長（なが）い文（ぶん）がたくさんあって大変（たいへん）でしたね。

長（なが）い文（ぶん）を翻訳（ほんやく）したり書（か）いたりする時（とき）は、助詞（じょし）と語順（ごじゅん）に気（き）を付（つ）けましょう。

長（なが）い質問（しつもん）の文（ぶん）は、まず疑問詞（ぎもんし）の「何（なに）」「何時（なんじ）」「いつ」「どこ」を探（さが）しましょう。聞（き）く時（とき）も、これらの単語（たんご）に注意（ちゅうい）してよく質問（しつもん）を聞（き）きましょうね。

それでは、クイズの答（こた）えです！

クイズ１：次（つぎ）の英語（えいご）の文（ぶん）を日本語（にほんご）に翻訳（ほんやく）してください。

1. Emma studies history at university every day.
   エマさんは　毎日（まいにち）　大学（だいがく）で　歴史（れきし）を　勉強（べんきょう）します。
2. John reads a book at the library on Saturdays.
   ジョンさんは　土曜日（どようび）に　図書館（としょかん）で　本（ほん）を　読（よ）みます。
3. Sarah returns to Australia tomorrow.
   サラさんは　明日（あした）　オーストラリアに（へ）　帰（かえ）ります。
4. Yoshio drinks sake at home every night.
   よしおさんは　毎晩（まいばん）　うち／家（いえ）で　お酒（さけ）を　飲（の）みます。
5. Hanako will have dinner at a friend’s house today.
   はなこさんは　今日（きょう）　友達（ともだち）の家（いえ）／友達（ともだち）のうちで　晩（ばん）ご飯（はん）を　食（た）べます。

オリジナルの宿題（しゅくだい）にもありましたが、二番（にばん）の ‘Saturdays’ は「毎週（まいしゅう）土曜日（どようび）」と答（こた）えてもいいです。
でも、日本語（にほんご）は ‘Saturday’ も ‘Saturdays’ も「土曜日（どようび）」でいいです。

五番（ごばん）は ‘will’ を使（つか）っているので、未来（みらい）の意味（いみ）です。
日本語（にほんご）のます形（けい）は、現在（げんざい）か未来（みらい）の意味（いみ）です。
忘（わす）れないでくださいね。

クイズ２：質問（しつもん）に答（こた）えましょう。

1. 午前（ごぜん）八時（はちじ）に　何（なに）を　しますか。
   例（れい）：寝（ね）ます。
2. 週末（しゅうまつ）　どこに　行（い）きますか。
   例（れい）：カフェに　行（い）きます。
3. 何時（なんじ）ごろ　うちに　帰（かえ）りますか。
   例（れい）：午後（ごご）六時（ろくじ）ごろ　帰（かえ）ります。
4. 毎日（まいにち）　どこで　昼（ひる）ご飯（はん）を　食（た）べますか。
   例（れい）：うちで　食（た）べます。
5. いつ　うちで　日本語（にほんご）を　勉強（べんきょう）しますか。
   例（れい）：週末（しゅうまつ）　勉強（べんきょう）します。

疑問詞（ぎもんし）に注意（ちゅうい）して、正（ただ）しく答（こた）えましょう！

それでは、今回（こんかい）のレッスンを始（はじ）めましょう！

今回（こんかい）勉強（べんきょう）する文型（ぶんけい）は、とても簡単（かんたん）です。
これまでに勉強（べんきょう）した文型（ぶんけい）と組（く）み合（あ）わせて、いろいろな表現（ひょうげん）ができますよ！

はじめに、今回（こんかい）のレッスンで使（つか）う単語（たんご）を紹介（しょうかい）します。
教科書（きょうかしょ）の第三課（だいさんか）で勉強（べんきょう）しない単語（たんご）が一つあるので、下（した）の表（ひょう）を見（み）てください。

上（うえ）の表（ひょう）の「一緒（いっしょ）に」は第五課（だいごか）で勉強（べんきょう）する単語（たんご）です。
でも、今回（こんかい）勉強（べんきょう）する文型（ぶんけい）と使（つか）えるので、表（ひょう）に書（か）きました。

他（ほか）の単語（たんご）は簡単（かんたん）だし、よく聞（き）くと思（おも）うので大丈夫（だいじょうぶ）ですね。

今回（こんかい）の文型（ぶんけい）は、動詞（どうし）のます形（けい）を使（つか）います。
もうみなさんます形（けい）は大丈夫（だいじょうぶ）だと思（おも）いますが、復習（ふくしゅう）しておきましょう！

復習（ふくしゅう）

1．動詞（どうし）の辞書形（じしょけい）とます形（けい）を書（か）きましょう。

2．日本語（にほんご）に翻訳（ほんやく）してください。

1. I will have lunch at school tomorrow.
2. Emma speaks Japanese at the university every day.
3. John returns home at 5pm.
4. Yukiko will watch TV at a friend’s house tonight.
5. Taro drinks green tea at home every night.

わからないところは教科書（きょうかしょ）や前（まえ）のレッスンでもう一度（いちど）チェックしましょう。

できたら、下（した）のPDFで答（こた）えをチェックしましょう！

これで復習（ふくしゅう）はかんぺきですね。

それでは、今回（こんかい）のレッスンで勉強（べんきょう）する文型（ぶんけい）の例（れい）を見（み）てみましょう！

今回（こんかい）のレッスン

ジョンさんの提案（ていあん）とエマさんの反応（はんのう）をよく見（み）てください。

左（ひだり）のイラストで、ジョンさんはエマさんに「土曜日（どようび）に　一緒（いっしょ）に　映画（えいが）を　見（み）ませんか」と聞（き）いています。
エマさんは困（こま）った顔（かお）で「土曜日（どようび）は　ちょっと……」と答（こた）えています。

エマさんが困（こま）っているので、右（みぎ）のイラストでジョンさんは別（べつ）の日（ひ）を提案（ていあん）します。
今度（こんど）はエマさんが嬉（うれ）しそうですね。

今回（こんかい）勉強(べんきょう）する文型（ぶんけい）は青（あお）で示（しめ）した、「verbませんか」とその答（こた）え方（かた）の「いいですね。verbましょう！」と「すみませんが、(noun)は　ちょっと……」です。

教科書（きょうかしょ）では「いいですね」だけですが、「verbましょう！」も言（い）った方（ほう）が嬉（うれ）しい気持（きも）ちをもっと表現（ひょうげん）できます。
なので、このレッスンでは「verbましょう」も練習（れんしゅう）します。

相手（あいて）が提案（ていあん）に賛成（さんせい）してくれない場合（ばあい）は、赤（あか）で書（か）いた「(reschedule / another plan)は　どうですか」を使（つか）います。

教科書（きょうかしょ）がある人（ひと）は、教科書（きょうかしょ）の説明（せつめい）も読（よ）んでみてください。

文法（ぶんぽう）：verbませんか

「verbませんか」は、動詞（どうし）の否定文（ひていぶん）に質問（しつもん）の「か」が付（つ）いた表現（ひょうげん）です。
でも、否定（ひてい）の質問（しつもん）じゃないです。
誰（だれ）かをイベントに誘（さそ）う時（とき）に言（い）います。

「一緒（いっしょ）に」とよく使（つか）います。
「一緒（いっしょ）に」は、たいてい時間（じかん）か場所（ばしょ）の後（あと）に言（い）います。
文（ぶん）の最初（さいしょ）に言（い）ってもいいです。

「verbませんか」の前（まえ）には、時間（じかん）や場所（ばしょ）、目的語（もくてきご）が入（はい）ります。
でも、主語（しゅご）は要（い）りません。

下（した）の表（ひょう）に文型（ぶんけい）と例（れい）を書（か）くので、見（み）てください。

「一緒（いっしょ）に」や時間（じかん）、場所（ばしょ）、目的語（もくてきご）は、いつも全部（ぜんぶ）使（つか）わなくてもいいです。

少（すこ）し練習（れんしゅう）してみましょう！

練習（れんしゅう）

誘（さそ）ってみましょう！

1. eat lunch at café
2. watch a Japanese movie
3. listen to the music at home
4. speak Japanese at school
5. eat dinner tonight
6. play tennis on the weekend
7. come to my house on Saturday
8. go to the library today
9. study Japanese at university every day
10. drink coffee at my house tomorrow

答（こた）えは下（した）のPDFでチェックしましょう！

教科書（きょうかしょ）がある人（ひと）は、教科書（きょうかしょ）の練習（れんしゅう）もしましょう！

「verbませんか」の答（こた）え方（かた）

次（つぎ）に、「verbませんか」の答（こた）えを練習（れんしゅう）しましょう！

まずは、一番（いちばん）簡単（かんたん）な答（こた）え方（かた）です。

いいですね。／すみませんが、ちょっと……。

John

エマさん、今日（きょう）　一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）で　日本語（にほんご）を　勉強（べんきょう）しませんか。

Emma

いいですね。

John

今晩（こんばん）　うちで　一緒（いっしょ）に　お酒（さけ）を　飲（の）みませんか。

Emma

すみませんが、ちょっと……。

答（こた）えが「はい」の時（とき）は、「いいですね」と答（こた）えましょう。
「いいですね」は英語（えいご）の ‘Sounds good’ とだいたい同（おな）じです。

答（こた）えが「いいえ」の時（とき）は、「すみませんが、ちょっと……」と答（こた）えましょう。

「すみませんが、ちょっと……」は、英語（えいご）に翻訳（ほんやく）すると ‘Sorry, but a little…’ です。「ちょっと都合（つごう）が悪（わる）いです (it is a little inconvenient)」の意味（いみ）ですが、「都合（つごう）が悪（わる）い」とはっきり言（い）いません。

日本人（にほんじん）は相手（あいて）の気分（きぶん）を悪（わる）くしたくないので、「いいえ」の答（こた）えをはっきり言（い）わないことが多（おお）いです。

「すみませんが」の「が」は「でも」と同（おな）じです。
なので、「すみませんが、ちょっと……」と「すみません。でも、ちょっと……」のどちらを使（つか）ってもいいです。

「すみませんが、ちょっと……」は、申（もう）し訳（わけ）なくて残念（ざんねん）そうに言（い）うのがポイントです。

教科書（きょうかしょ）に「ちょっと」についての説明（せつめい）があるので、よかったら読（よ）んでみてください！

それでは、少（すこ）し練習（れんしゅう）しましょう！

練習（れんしゅう）

１．「いいですね」か「すみませんが、ちょっと……」で答（こた）えましょう。

1. 一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）で　本（ほん）を　読（よ）みませんか。
2. 今晩（こんばん）　一緒（いっしょ）に　お酒（さけ）を　飲（の）みませんか。
3. 日曜日（にちようび）に　一緒（いっしょ）に　カフェに　行（い）きませんか。
4. 明日（あした）　うちで　一緒（いっしょ）に　音楽（おんがく）を　聞（き）きませんか。
5. 土曜日（どようび）に　一緒（いっしょ）に　晩（ばん）ご飯（はん）を　食（た）べませんか。

２．提案（ていあん）と答（こた）えを練習（れんしゅう）しましょう。

答（こた）えは下（した）のPDFでチェックできます！

教科書（きょうかしょ）がある人（ひと）は、教科書（きょうかしょ）のペアワークで練習（れんしゅう）してみましょう！

verbましょう

次（つぎ）は、「いいですね」にもう一言（ひとこと）増（ふ）やしてみましょう。

「verbましょう」は教科書（きょうかしょ）の第五課（だいごか）で勉強（べんきょう）する文法（ぶんぽう）です。
あとでまた練習（れんしゅう）するので、今回（こんかい）はよくできなくても大丈夫（だいじょうぶ）ですよ。

動詞（どうし）のます形（けい）の「ます」を「ましょう」に変（か）えて作（つく）ります。
意味（いみ）は英語（えいご）の ‘let’s…’ とだいたい同（おな）じです。

「いいですね。verbましょう！」と言（い）うと、「いいですね」だけ言（い）うよりも嬉（うれ）しい気持（きも）ちや、「ぜひ一緒（いっしょ）にしたい」と言（い）う気持（きも）ちをもっと表現（ひょうげん）できます。

はじめに、動詞（どうし）のましょう形（けい）を作（つく）る練習（れんしゅう）をしましょう！

練習（れんしゅう）

１．動詞（どうし）のます形（けい）をましょう形（けい）にしましょう！

1. 帰（かえ）ります　→
2. 聞（き）きます　→
3. 寝（ね）ます　→
4. 勉強（べんきょう）します　→
5. 飲（の）みます　→
6. 見（み）ます　→

２．動詞（どうし）の辞書形（じしょけい）をましょう形（けい）にしましょう！

1. 話（はな）す　→
2. 読（よ）む　→
3. 来（く）る　→
4. 起（お）きる　→
5. 食（た）べる　→
6. する　→
7. 行（い）く　→

できたら、下（した）のPDFで答（こた）えをチェックしてください！

プラン変更（へんこう）の提案（ていあん）

イベントに参加（さんか）したいけれど、スケジュールが合（あ）わなかったり、プランをちょっと変（か）えて欲（ほ）しかったりする時（とき）は、「すみませんが」の後（あと）を少（すこ）し変（か）えます。

John

土曜日（どようび）に　一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）に　行（い）きませんか。

Emma

すみませんが、土曜日（どようび）は、ちょっと……。

上（うえ）の例（れい）のように、「(noun)は、ちょっと……」を使（つか）うと、スケジュールやプランがちょっと良（よ）くないことを伝（つた）えられます。

「すみませんが、ちょっと……」は「結構（けっこう）です」の意味（いみ）なので、答（こた）えは「いいえ」です。スケジュールやプランを変（か）えても「ちょっと……」と言（い）われるかも知（し）れません。

でも、「(noun)は、ちょっと……」の方（ほう）は、(noun)の部分（ぶぶん）が問題（もんだい）なので、スケジュールやプランをちょっと変（か）えたら「いいですね」と言（い）ってもらえるかも知（し）れません。

「(noun)は、ちょっと……」の返事（へんじ）をもらったら、スケジュールやプランを少（すこ）し変（か）えてもう一度（いちど）聞（き）いてみましょう！

もう一度（いちど）聞（き）く時（とき）は、「じゃあ、(reschedule / another plan)は　どうですか」と聞（き）きます。
「じゃあ」はなくてもいいです。

John

土曜日（どようび）に　一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）に　行（い）きませんか。

Emma

すみませんが、土曜日（どようび）は、ちょっと……。

John

じゃあ、日曜日（にちようび）は　どうですか。

Emma

いいですね。行（い）きましょう！

スケジュールやプランを二回（にかい）か三回（さんかい）変（か）えて提案（ていあん）しても「いいですね」の返事（へんじ）がもらえない時（とき）は、残念（ざんねん）ですが諦（あきら）めましょう。
日本人（にほんじん）の中（なか）には、はっきり「いいえ」と言（い）わない人（ひと）が多（おお）いですが、もちろん嫌（いや）なことは一緒（いっしょ）にしてくれません。
はっきり「はい」と答（こた）えない時（とき）は、たいてい答（こた）えは「いいえ」です。

あまりしつこいと面倒（めんどう）くさい人（ひと）だと思（おも）われて嫌（きら）われるかも知（し）れないので、気（き）を付（つ）けてくださいね。

「(noun)は、ちょっと……」と答（こた）えた後（あと）に、自分（じぶん）の都合（つごう）が良（い）いスケジュールやプランを提案（ていあん）するのもいいですよ。

練習（れんしゅう）した「verbましょう」を使（つか）った表現（ひょうげん）に「そうしましょう」があります。
「そうしましょう」は 英語（えいご）に翻訳（ほんやく）すると ‘Let’s do so.’ です。
相手（あいて）の提案（ていあん）に賛成（さんせい）の時（とき）は、「いいですね。そうしましょう！」と答（こた）えてもいいです。

John

土曜日（どようび）に　一緒（いっしょ）に　図書館（としょかん）に　行（い）きませんか。

Emma

すみませんが、土曜日（どようび）は、ちょっと……。
日曜日（にちようび）は　どうですか。

John

いいですね。そうしましょう！

これまでに勉強（べんきょう）した全部（ぜんぶ）の表現（ひょうげん）を使（つか）って、練習（れんしゅう）してみましょう！

練習（れんしゅう）

１．提案（ていあん）に「いいですね。verbましょう！」で答（こた）えてください。

1. 明日（あした）　一緒（いっしょ）に　勉強（べんきょう）しませんか。
2. 日曜日（にちようび）に　一緒（いっしょ）に　映画（えいが）を　見（み）ませんか。
3. 今日（きょう）　友達（ともだち）の家（いえ）で　テニスを　しませんか。

２．「すみませんが、(noun)は、ちょっと……」と「(reschedule / another plan)は　どうですか」を使（つか）って、スケジュールやプランを変（か）えてください。

1. A：　今晩（こんばん）　一緒（いっしょ）に　映画（えいが）を　見（み）ませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！
2. A：　毎日（まいにち）　家（いえ）で　日本語（にほんご）を　勉強（べんきょう）しませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！
3. A：　明日（あした）　一緒（いっしょ）に　学校（がっこう）で　音楽（おんがく）を　聞（き）きませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！
4. A：　今日（きょう）は　午前（ごぜん）一時（いちじ）に　寝（ね）ませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！
5. A：　週末（しゅうまつ）　大学（だいがく）で　デートを　しませんか。
   B：　＿＿＿＿＿＿＿＿は、ちょっと……。＿＿＿＿＿＿＿＿は　どうですか。
   A：　いいですね。そうしましょう！

３．自分（じぶん）で「verbませんか」の文（ぶん）を五（いつ）つ作（つく）りましょう。
いろいろな単語（たんご）を調（しら）べて使（つか）ってもいいです。

１．

２．

３．

４．

５．

答（こた）えは下（した）のPDFを見（み）ましょう！

第三版（だいさんぱん）の教科書（きょうかしょ）にペアワークがあります。
提案（ていあん）と答（こた）えを自分（じぶん）で練習（れんしゅう）したり、誰（だれ）かと一緒（いっしょ）に練習（れんしゅう）したりしてください！

まとめのクイズ

今回（こんかい）勉強（べんきょう）した「verbませんか」は、誰（だれ）かを誘（さそ）う表現（ひょうげん）です。
レッスンでは一人（ひとり）でも練習（れんしゅう）できるようにしましたが、一緒（いっしょ）に練習（れんしゅう）する人（ひと）がいるともっと楽（たの）しいです。

いろいろな単語（たんご）を使（つか）って、「いいですね」と言（い）ってもらえるような提案（ていあん）をたくさん考（かんが）えてみると楽（たの）しく練習（れんしゅう）できますよ！

レッスンの最後（さいご）は、いつもどおりまとめのクイズです！

クイズ１：会話（かいわ）を完成（かんせい）させましょう。

クイズ２：提案（ていあん）に答（こた）えましょう。

1. 明日（あした）　一緒（いっしょ）に　友達（ともだち）のうちに　行（い）きませんか。
2. 今晩（こんばん）　一緒（いっしょ）に　晩（ばん）ご飯（はん）を　食（た）べませんか。
3. 日曜日（にちようび）に　うちで　音楽（おんがく）を　聞（き）きませんか。
4. 今日（きょう）　一緒（いっしょ）に　学校（がっこう）で　日本語（にほんご）を　勉強（べんきょう）しませんか。

クイズは以上（いじょう）です！

クイズ２のような提案（ていあん）を自分（じぶん）でも作（つく）ってみてくださいね！

クイズに挑戦（ちょうせん）してくれたみなさん、ありがとうございます！答（こた）えは次（つぎ）のレッスンで発表（はっぴょう）します。

何（なに）か質問（しつもん）があったら、お問（と）い合（あ）わせフォームからメッセージをお願（ねが）いします！

宿題（しゅくだい）

ワークブックの宿題（しゅくだい）は、下（した）のページです。

ワークブックがない人（ひと）は、下（した）の宿題（しゅくだい）をしてください。
WordとPDFのうち、好（す）きな方（ほう）をダウンロードしてください！

ワークブックの宿題（しゅくだい）がある人（ひと）も挑戦（ちょうせん）しましょう！

ワークブックの答（こた）えは、答（こた）えの本（ほん）を見（み）てチェックしてください。

オリジナルの宿題（しゅくだい）の答（こた）えは、次（つぎ）のレッスンで発表（はっぴょう）します。

レッスンや宿題（しゅくだい）についての感想（かんそう）があったら、教（おし）えてくださいね！

第三課（だいさいか）の文法（ぶんぽう）の勉強（べんきょう）は、次（つぎ）のレッスンが最後（さいご）です。

「時々（ときどき）」や「全然（ぜんぜん）」のような副詞（ふくし）を使（つか）った動詞（どうし）の文型（ぶんけい）を勉強（べんきょう）します。

第三課（だいさんか）のポイントは、動詞（どうし）のます形と助詞（じょし）の使（つか）い方（かた）です。
これまでに勉強（べんきょう）した文型（ぶんけい）と文法（ぶんぽう）をマスターして、いろいろな文（ぶん）をたくさん作（つく）れるようになりましょう！

今回（こんかい）は、最後（さいご）に便利（べんり）な表現（ひょうげん）少（すこ）しを紹介（しょうかい）します。

今回（こんかい）勉強(べんきょう）した「verbませんか」に、「よかったら (if you like)」を一言（ひとこと）入（い）れてみましょう。
文（ぶん）の最初（さいしょ）に「よかったら」を入（い）れると、丁寧（ていねい）になります。

そして、「いいですね」と答（こた）える時（とき）、「ぜひ (certainly)」を入（い）れると、とても嬉（うれ）しい気持（きも）ちが表現（ひょうげん）できます。

「ぜひ」は「いいですね。ぜひ、そうしましょう！」や「ぜひ、verbましょう！」のように使（つか）ってもいいし、「ぜひ！」だけでもいいです。

例（れい）

John

よかったら、一緒（いっしょ）に　映画（えいが）を　見（み）ませんか。

Emma

いいですね！ぜひ！

「よかったら」と「ぜひ」は簡単（かんたん）で便利（べんり）な表現（ひょうげん）なので、ぜひ使（つか）ってみてくださいね！

最後（さいご）までお読（よ）みくださり、ありがとうございます！

次（つぎ）のレッスンで 、お会（あ）いしましょう！

次（つぎ）のレッスン

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